2021年河南省洛阳市瀍河区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
1.众多理论研究表明,【】以前是人格陶冶最重要的时期,早期良好性格和行为习惯的养成能够为以后的成长奠定良好的基础。
A.3岁
B.4岁
C.5岁
D.6岁
2.“视崖实验”主要是用来测试幼儿的【】
A.方位知觉
B.空间知觉
C.物体知觉
D.深度知觉
3.幼儿园课程内容的【】原则强调的是后续的学习与先前的经验之间的关系。
A.顺序性
B.科学性
C.整合性
D.连续性
4.刘老师在春蕾幼儿园见习的时候,见到班主任李老师在辅导幼儿画画,但是有一名男孩画一半就不画了,跑去做黏土,李老师也没有阻止。刘老师不解,问李老师为什么不鼓励孩子把画画完。李老师说:“为什么一定要让孩子做他不喜欢做的事呢?要知道当他对一件事不感兴趣时他是很难成功的。”李老师的话体现了班级精神环境创设中的【】
A.建立良好的师生关系
B.建立团结友爱的班集体
C.帮助幼儿建立良好的同伴关系
D.尊重幼儿,让幼儿主动发展
5.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿【】等方面的发展。
A.情感、态度、能力、知识、技能
B.情绪、态度、能力、认知、技能
C.情绪、态度、经验、知识、技能
D.情感、态度、经验、认知、技能
6.教育教学方式的多样性和新颖性有助于提高幼儿【】
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
7.“亲其师”才能“信其道”,这要求教师要【】
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.终身学习
8.幼儿园教育目标中处于首要位置的是【】
A.德育
B.智育
C.美育
D.体育
9.全日制幼儿园的全园教职工与幼儿的配备比例为【】
A.1:7—1:9
B.1:11—1:13
C.1:5—1:7
D.1:84:10
10.3—6岁儿童记忆发展的基本特点是【】
A.回忆的潜伏期时间延长
B.长时记忆开始发生
C.无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展
D.开始出现记忆
11.下列不属于蒙台梭利教育思想的是【】
A.吸收性心智
B.环境的力量
C.白板说
D.感官教育
12.学前儿童言语发生发展的趋势是【】
A.语音知觉发展在先,正确语音发展在后;理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后
B.语音知觉发展在先,正确语音发展在后;语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后
C.正确语音发展在先,语音知觉发展在后;理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后
D.正确语音发展在先,语音知觉发展在后;语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后
13.《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师凡具有【】情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
①故意不完成教育教学任务,给教学工作造成损失的
②体罚学生,经教育不改的
③品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
④教师进行有偿家教
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
14.幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于【】的行为问题。
A.生理方面
B.品行方面
C.心智发展方面
D.个性发展发面
15.利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等,潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法是【】
A.共情训练法
B.角色扮演法
C.陶冶法
D.行为练习法
16.幼儿园小班幼儿人数一般为【】人。
A.20
B.25
C.30
D.35
17.个性的调节主要以【】为核心。
A.自我评价
B.自我体验
C.自我意识
D.自我调控
18.某幼儿园对刚入园后的幼儿进行健康检查,简单的知识测试与智力测验,并依据测试结果,录取幼儿到幼儿园的做法【】
A.正确,幼儿园拥有自主招生的权利
B.正确,有利于保证幼儿园
C.错误,幼儿园不得对幼儿进行任何形式的测试或检查
D.错误,除健康检查外,禁止任何形式的测试或检查
19.在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是【】
A.理解记忆
B.机械记忆
C.意义记忆
D.逻辑记忆
20.教师在布置活动区域时,要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其他活动区的需要。这是活动区之间的【】
A.界限性
B.相容性
C.转换性
D.规则性
21.幼儿园课程具有【】的特点,以【】为基本活动。
A.系统化 上课
B.生活化 上课
C.系统化 游戏
D.生活化 游戏
22.教师结合本班实际,选择组织教材,构思教育活动的能力是【】
A.创设与利用环境的能力
B.科学研究能力
C.设计教育活动方案的能力
D.生活管理能力
23.以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是【】
A.游戏场地
B.游戏材料
C.游戏者
D.游戏时间
24.3岁幼儿一般能集中注意【】
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟
25.儿童独白言语产生在【】
A.婴儿期
B.先学前期
C.幼儿期
D.学龄期
26.下列关于师幼关系的描述不正确的是【】
A.幼儿与教师是民主平等关系
B.幼儿与教师是互动合作关系
C.幼儿与教师是共同成长关系
D.幼儿与教师是被管理者与管理者的关系
27.“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是【】
A.遗传
B.环境
C.训练
D.活动
28.“男孩摔倒,从来不哭”是家长、教师等对男孩自我情绪控制发展的【】
A.鼓励
B.转移
C.暗示
D.自我说服
29.陈鹤琴的“五指活动”不包括【】
A.语文
B.社会
C.游戏
D.艺术
30.在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是【】
A.行走的敏感期
B.手的敏感期
C.语言的敏感期
D.细节的敏感期
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