师正教育_育师2021年河北省廊坊市大城县中小学美术教师招聘/考编制(入编)考试真题试卷
一、单项选选题
1.中国古代“花鸟写生”最高峰是指【】
A. 唐朝
B. 明朝
C. 宋朝
D. 北魏
2.《普通高中美术课程标准（实验）》中明确了美术课程的基本性质是【】
A. 审美性
B. 人文性
C. 多元性
D. 丰富性
3.人的面部表情由情感引起，且非常丰富。以下选项中，表现人“笑”时表情是【】
A. 垂眼落口皱眉头
B. 眉掉眼垂口落下
C. 瞪眼咬牙眉上竖
D. 眉开眼弯嘴上翘
4.下列属于徐悲鸿的绘画代表作品的是【】
A. 《愚公移山》
B. 《虾》
C. 《紫藤图》
D. 《流民图》
5.美术课程中，通过综合性的美术活动，引导学生主动探索，研究创造以及综合解决问题的学习领域是【】
A. “造型·表现”
B. “设计·应用”
C. “欣赏·评述”
D. “综合·探索”
6.“造型·表现”学习领域是为了培养学生用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本的【】
A. 审美能力
B. 造型能力
C. 动手能力
D. 表现能力
7.在牛顿色相环中，相距180度的色彩，被称为【】
A. 补色
B. 对比色
C. 间色
D. 邻近色
8.“造型·表现”学习领域5~6年级的阶段性学习目标是【】
A. 观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受
B. 用身边容易找到的各种媒介进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣
C. 运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料、记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感
D. 尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法，大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣
9.合作学习的特征是以学生主动合作学习的方式代替【】
A. 教师主导学习
B. 独立完成作业
C. 家庭作业
D. 个别课程练习
10.某教师在讲《铅笔淡彩》一课时，发现近半数学生没有带绘画工具，这种情况下，较为恰当的教学策略是【】
A. 按原计划继续教学
B. 主要由教师演示
C. 适当调整内容，改为合作学习
D. 改为作品欣赏教学
11.下列不属于中性色的是【】
A. 黑色
B. 白色
C. 黄色
D. 灰色
12.要提高草绿色的明度，以下方法正确的是【】
A. 草绿加黑
B. 草绿加白
C. 草绿加蓝
D. 草绿加红
13.马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是【】
A. 天地神话
B. 引魂升天
C. 墓主生活
D. 仙人出行
14.美术教学中的双边关系指的是【】
A. 教师与学生的关系
B. 主要与次要的关系
C. 类似战略和战术的关系
D. 理论与实践的关系
15.美术创作唯一的思维方式是【】
A. 形象思维
B. 抽象思维
C. 具象思维
D. 逻辑思维
16.吴门画派中，由职业工匠出身而跻身文人之林的画家是【】
A. 沈周
B. 仇英
C. 唐寅
D. 文徵明
17.书法作品《兰亭序》是【】的作品。
A. 王羲之
B. 颜真卿
C. 柳公权
D. 顾恺之
18.【】是欧洲北部最大的教堂，也是德国最大的教堂。
A. 巴黎圣母院
B. 圣索菲亚大教堂
C. 科隆大教堂
D. 圣米迦勒教堂
19.美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和【】
A. 教学经验
B. 教学过程
C. 教学目的
D. 教学修养
20.德拉克洛瓦是法国【】浪漫主义绘画最杰出的代表人物。
A. 19世纪
B. 18世纪
C. 17世纪
D. 21世纪
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