2021年河南省郑州市二七区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
1.把教育融入【】是幼儿教育的规律,也是科学的幼儿教育必须遵循的原则。
A.一日生活
B.集体教育活动
C.户外自由活动
D.区域活动
2.张老师发现,班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足,做事踏实但有些死板,性格沉着冷静但缺乏生气。据此,可推测小红的气质类型为【】
A.抑郁质
B.黏液质
C.多血质
D.胆汁质
3.幼儿园课程就是【】
A.上课
B.游戏
C.幼儿集体活动
D.幼儿一切活动的总和
4.引导幼儿对待差异的态度不包括【】
A.尊重
B.平等
C.接纳
D.批评
5.幼儿园环境是儿童生活的基本保障,是幼儿园的“第三位教师”。下列属于幼儿园精神环境的是【】
A.户外绿化
B.种植园地
C.园风
D.园所建筑
6.下列不属于幼儿智力活动内容的是【】
A.发展走跑跳的基本动作和技能
B.培养良好智力品质
C.促进知识能力发展
D.引导幼儿获得粗浅知识
7.预防龋齿的最重要的措施是【】
A.保持口腔卫生
B.定期检查
C.加强营养
D.多晒太阳
8.幼儿园里小班幼儿和老师一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏,当老师扮演的老鹰抓住小鸡(幼儿饰)装着要吃他的时候,幼儿吓得大哭起来,拼命挣扎。这说明【】
A.幼儿在想象中常常把想象的内容与现实混淆
B.幼儿对想象的内容具有一定独立性的评价
C.幼儿以再造想象为主
D.幼儿的创造想象发展迅速
9.教师与幼儿沟通时,不适合的做法是【】
A.注意倾听
B.用专业化的语言
C.蹲下来平视幼儿
D.用点头、微笑、抚摸鼓励幼儿
10.人类短时记忆的广度约为【】个信息单位。
A.7±2
B.2±7
C.2±5
D.5±2
11.小刘老师因家庭琐事心烦,组织活动时大声斥责孩子,致使孩子们不知所措。面对这种现象,小刘老师应该【】、不断提升个人修养与行为。
A.学会自我调节情绪
B.提升组织活动能力
C.保持积极的工作热情
D.加强专业知识技能
12.下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是【】
A.到4岁左右,儿童98%以上使用完整句
B.5—6岁是儿童语音发展最迅速的时期
C.儿童先掌握的是名词和形容词
D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前,主要是单词句和双词句
13.当发现幼儿心理或行为有问题时,教师需要向家长详细地反馈幼儿在园的各方面情况,与家长讨论和寻找解决问题的办法。这种情况下,最有效的家园沟通方式是【】
A.家访
B.书信便签
C.家园联系手册
D.家长会
14.幼儿园【】的双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。
A.发挥一日活动整体教育功能
B.以游戏为基本活动
C.教育的活动性和活动的多样性
D.保育和教育
15.幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说:“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”下列关于儿童美育说法错误的是【】
A.幼儿在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态,不存在个体的差异
B.美是无处不在的,应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中
C.美育与德育密不可分,德育给美育提供了丰富充实的内容,保证了美育的正确方向
D.美育能够促进学生智力发展,扩大和加深他们对客观世界的认识
16.幼儿气管、支气管的自净能力差,易患肺炎,所以保教人员要【】
A.做好开窗通风的工作
B.培养幼儿良好的洗手习惯
C.教给幼儿正确的擤鼻涕的方法
D.常晒被褥
17.幼儿开始出现内部言语是在【】
A.3岁左右
B.4岁左右
C.5岁左右
D.6岁左右
18.“成熟势力说”的提出者是心理学家【】
A.霍尔
B.华生
C.格赛尔
D.施太伦
19.帅帅在画戴了口罩的妈妈时,把口罩下面妈妈的鼻子嘴巴也画了出来。这说明帅帅的绘画能力处于【】
A.涂鸦期
B.象征期
C.定型期
D.写实期
20.选取“国庆节”“中秋节”等题材作为社会教育的内容,属于【】方面的教育。
A.自我意识
B.人际交往
C.社会环境
D.社会文化
21.表演游戏的特点是【】
A.创造性
B.游戏性
C.表演性
D.以上都是
22.在幼儿园教学活动中,给幼儿提供交流机会最多的是【】
A.全园活动
B.班集体活动
C.小组活动
D.个别活动
23.幼儿方位知觉的发展顺序是【】
A.上下—左右—前后
B.前后—上下—左右
C.左右—上下—前后
D.上下—前后—左右
24.数学认知不包含哪项内容【】
A.初步感知生活中数学的有用和有趣
B.感知和理解数、量和数量关系
C.感知形状与空间关系
D.学习十以内的加减法
25.王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情况,适宜的观察方法是【】
A.扫描观察法
B.定点观察法
C.追踪观察法
D.长期观察法
26.在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的【】
A.轮廓特征
B.基本形态
C.基本结构和主要特征
D.动态结构
27.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和【】
A.年龄特点
B.学习兴趣
C.学习特点
D.兴趣爱好
28.家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着【】的原则,争取家长的支持和主动参与,帮助提高家长教育能力。
A.家长优先
B.教师优先
C.尊重、平等、合作
D.幼儿园优先
29.幼儿的理智感明显发展起来的年龄是【】
A.2岁左右
B.3岁左右
C.4岁左右
D.5岁左右
30.小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终,没有开小差。这说明该幼儿的注意具有很好的【】
A.稳定性
B.广度
C.转移力
D.分配能力
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