师正教育_育师2020年江苏省无锡市新吴区教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.创编徒手体操和轻器械体操有多种要素。下列不属于创编要素的是【】
A.时间要素
B.动作要素
C.音乐要素
D.审美要素
2.对短跑成绩影响最大的技术部分是【】
A.起跑
B.起跑后的加速跑
C.途中跑
D.终点跑
3.正常情况下，机体可以通过【】调节体内酸性和碱性物质的含量和比例。
A.心、肺、肾
B.肝、肺、肾
C.血液缓冲系统、肝、肾
D.血液缓冲系统、肺、肾
4.单杠骑撑前回环动作围绕人体哪一个基本轴来完成？【】
A.垂直轴
B.矢状轴
C.冠状轴
D.长轴
5.下列选项中，不属于体育课程实施本质的一项是【】
A.适应性
B.复杂性
C.现实性
D.创造性
6.制订单元体育教学计划的主要依据是【】
A.学生年龄与身心特征
B.气候特征
C.项目性质与学习原理
D.比赛要求
7.首届中国足球协会超级联赛有【】支球队参加。
A.12
B.11
C.10
D.9
8.维生素A在维持正常的视觉中起着重要作用，如缺乏容易引起【】
A.黄斑变性
B.夜盲症
C.青光眼
D.白内障
9.导致贫血的原因是【】
A.白细胞数减少
B.血小板减少
C.血浆量减少
D.血红蛋白含量减少
10.体育教学过程的五大规律是运动技能形成规律、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律、【】
A.体验运动乐趣的规律
B.体验运动健身的规律
C.体验运动成功的规律
D.体验运动竞赛的规律
11.以下不属于足球整体进攻战术的是【】
A.边路进攻
B.中路进攻
C.后场进攻
D.转移进攻
12.运动性贫血是由于运动过程中【】数量减少而引起的。
A.血小板
B.白细胞
C.血红蛋白
D.红细胞
13.少年男子排球比赛中，其球网高度是【】
A.224~225厘米
B.200~215厘米
C.236~243厘米
D.上述都不是
14.跨栏跑时，摆动腿跨过栏后积极下压，【】落地。
A.全脚掌
B.前脚掌
C.双脚
D.脚后跟
15.篮球技术中，手指自然分开，掌心空出，托球的后下部，手腕后屈，用手指和指根把球控制住的动作名称是【】
A.双手持球
B.双手接球
C.单手持球
D.单手接球
16.在排球比赛中，后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求？【】
A.在3米线内起跳
B.在3米线外起跳，起跳时可以踩线
C.在比赛场上任何地方起跳
D.在3米线外起跳，起跳时不能踩线
17.青少年运动性猝死最常见的病因是【】
A.中暑
B.脱水
C.心源性猝死
D.脑源性猝死
18.在标准半圆式田径场举行正规比赛时，【】米跑采用的是先分道跑、后并道跑的竞赛方式。
A.200
B.400
C.800
D.1500
19.在篮球双手胸前传球教学分组练习中，教师利用学生间“凝聚力特强”这一独特优点进行分组练习的分组形式为【】
A.合作型分组
B.友伴型分组
C.同质分组
D.异质分组
20.在长跑运动中出现“第二次呼吸”表明人体机能水平已经达到的水平为【】
A.进入工作状态
B.疲劳状态
C.恢复状态
D.相对稳定状态
21.我国体育与健康课程改革的前提与基础是【】
A.学校领导观念的转变
B.体育教师观念的转变
C.学生观念的转变
D.学生家长观念的转变
22.年龄愈小、训练水平愈低，全面训练的比重应该【】
A.愈大
B.愈小
C.不变
D.占一半
23.足球比赛中，下列哪种情况可能造成越位？【】
A.角球
B.接对方回传球
C.掷界外球
D.发直接任意球
24.足球运动中，头顶球的动作结构主要包括四个环节：【】
A.判断与选位→头触球→蹬地与摆动→触球后身体的控制
B.判断与选位→头触球→触球后身体的控制→蹬地与摆动
C.判断与选位→蹬地与摆动→头触球→触球后身体的控制
D.蹬地与摆动→判断与选位→头触球→触球后身体的控制
25.分组教学的形式有分组轮换和【】
A.两组一次等时轮换
B.分组不轮换
C.三组两次轮换
D.四组三次轮换
26.从运动生理学氧的代谢程度来看，健康有效的运动项目可分为三大类，即【】
A.有氧运动、无氧运动及混合运动
B.有氧运动、耐力运动及混合运动
C.伸展运动、耐力运动及有氧运动
D.有氧运动、伸展运动及混合运动
27.根据人体运动环节的不同，运动动作可以分为上肢运动、【】运动、头颈运动、腹背运动、全身运动等。
A.下肢
B.左右
C.前后
D.上下
28.小学软式排球4人制比赛采用【】发球制。
A.固定
B.轮流
C.指定
D.得分
29.脚内侧踢球的推送踢法，其特点是踢球脚与球接触时间较长，出球易于【】
A.平稳
B.高远
C.旋转
D.快速
30.在体育运动中，常见的开放性软组织损伤有【】
A.擦伤、碰伤、刺伤、撕裂伤
B.擦伤、切割伤、扭伤、撕裂伤
C.碰伤、切割伤、刺伤、撕裂伤
D.擦伤、切割伤、刺伤、撕裂伤
判断题
1.进行200米跑比赛时，不需要使用起跑器。【】
2.足球比赛中，对于任何越位犯规，裁判员应判给对方在犯规发生地点踢间接任意球。【】
3.教师设置一定高度目标时，组织学生进行投掷垒球练习，目的是避免出现肩关节外展和上下肢配合不协调。【】
4.在中长跑比赛中，一名终点冲刺能力较强，但整体实力稍弱的运动员，为了战胜整体实力强于自己的对手，往往在比赛的开始阶段采用领先跑战术。【】
5.为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。【】
6.乒乓球基本发球技术中，正手不转发球是用球拍下半部分撞击球的中上部分。 【】
7.一场足球比赛中，队员受到红牌或累计两张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。【】
8.在水平二阶段要求学生能够初步了解安全运动以及日常生活中有关安全避险的知识和方法。【】
9.队列队形练习中，连续口令一般包括预令和动令。【】
10.温水浴能消除运动后的疲劳，因此运动后可通过长时间的温水浴消除运动后的疲劳。【】
简答题
1.跳高为什么需要助跑？
2.列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。
3.简述影响运动技能形成和发展的因素有哪些？
4.简述下压式和上挑式接棒方式的技术要点及优缺点。
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