师正教育_育师2020年江苏省南京市江宁区教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.短距离跑的最大特点是用最短的时间发挥最高的速度，其主要影响因素是【】
A.人体神经过程的灵活性
B.蹬地的力量与方向
C.步长和步频
D.腿部肌肉力量与方向
2.排球比赛规则规定，限制后排队员【】
A.传球
B.垫球
C.拦网
D.扣球
3.决定田径投掷项目成绩的最主要因素是【】
A.用力大小
B.出手角度
C.出手初速度
D.用力时间
4.依据现代教育理念，关于教学设计描述错误的是【】
A.强调促进学生全面健康的发展
B.重视激发学生的运动兴趣
C.重视学生的个体差异和不同需求
D.只注重教学的结果
5.掌握适宜的运动强度，一般可采用心率百分法，锻炼时心率区间控制在本人最高心率的【】
A.60%~70%
B.70%~85%
C.80%~90%
D.85%~95%
6.下列关于篮球防守战术夹击配合，说法错误的一项是【】
A.夹击配合是一种攻击性和破坏性极强的防守配合
B.夹击配合会给持球者造成巨大压力
C.夹击配合是两名防守队员靠拢协同防守突破的配合方法
D.夹击配合能有效地控制持球队员的活动，制造对方失误
7.广义的体育包括学校体育、竞技体育和【】
A.终身体育
B.学校教育
C.大众体育
D.健康体育
8.在中长跑运动开始后不久，运动者常有呼吸困难、胸闷、头晕、心跳加速、肌肉酸软无力、动作不协调等反应，这是【】
A.疲劳现象
B.“极点”现象
C.假稳定状态
D.进入工作状态
9.仰卧起坐中，上体由仰卧位至垂直位时，腹直肌进行的收缩是【】
A.等长收缩
B.超等长收缩
C.向心收缩
D.离心收缩
10.人体腾空后，人体的运动轨迹在没有外力作用的情况下【】
A.不能改变
B.可以改变
C.随时改变
D.视情况而定
判断题
1.篮球规则规定，拳击球不应判为违例。【】
2.篮球移动技术是完成其各项技术动作的基础。【】
3.在田径运动中，400米、800米、1500米跑均属于长跑项目。【】
4.软式排球传球时，手指、手腕应保持放松。【】
5.田径运动的径赛中，判定运动员到达终点的名次顺序是以运动员躯干的任何部分触及终点线后沿垂直面的先后为准。【】
6.教师设置一定高度目标时，组织学生进行投掷垒球练习，目的是避免出现肩关节外展和上下肢配合不协调。【】
7.长期在坚硬的地面上进行跑跳练习，对下肢骨的骨化点产生的刺激引起骨化点提前骨化，成熟后身体将更高。【】
8.糖在无氧条件下，生成乳酸并释放能量的过程称为糖酵解。【】
9.游泳中发生抽筋时，应放松、镇定，反向牵拉痉挛肌肉。【】
10.躯干骨由椎骨、肋骨、胸骨组成。 【】
填空题
1.人体基本活动能力包括走、跑、____、投、攀、爬、钻等动作技能。
2.国际足联成立于____年。
3.运动性条件反射的形成分为三个阶段，即粗略地掌握动作阶段、____动作阶段、动作的巩固运用自如阶段。
4.足球进攻队员的终极目标是____。
5.____反映肺的储备力量和适应能力。
6.人体进行一般工作的抗疲劳能力，如1500米跑等，属于____耐力。
7.____和____是形成动脉血压的两个基本条件。
8.起跳的任务是充分利用助跑的水平速度，使人体按适宜的腾起角方向腾起，从而获得最高的____或最大____。
9.心脏和与它相连接的大血管组成了一个密闭的管道网，叫做____系统。
10.奥林匹克五环旗的五种颜色，黄色是____、黑色是____、蓝色是____、红色是____、绿色是____，奥运五环环环相扣，象征着五大洲人民的团结，共振奥运精神。
简答题
1.“以人为本”学生观的内涵是什么？
2.写出5种运动训练的具体操作方法。
3.简述左右弓步冲拳的动作要领。
4.在进行体育活动时，如何处理运动性挫伤？
教学设计
为了发展四年级学生投掷能力，以“双手前掷实心球”动作为教学内容，撰写一份教学片段设计。
设计包括：教学目标、教学重点和难点、动作方法、教学流程、易犯错误及纠正方法。
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