2021年湖南省常德市澧县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
1.幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时,多提供原材料和【】,让幼儿有更多机会参与制作活动。
A.半成品
B.范例
C.成品
D.图示
2.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一原则的是【】
A.中国学前教育研究会
B.日本学前教育研究会
C.美国学前教育研究会
D.英国学前教育研究会
3.在歌唱活动中,教师帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法主要是【】
A.倾听教师精湛的弹奏
B.教师正确的范唱
C.倾听录音范唱
D.欣赏视频中的优秀表演
4.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,【】,促进学生的充分发展。
A.尊重学生
B.爱护学生
C.严格落实课程方案
D.因材施教
5.教师通过展示实物、直观教具等进行示范,指导学生获取知识的方法是【】
A.练习法
B.演示法
C.实验法
D.发现法
6.我国古代乃至今全世界最早的一部教育专著是【】
A.《学记》
B.《论语》
C.《师说》
D.《大教学论》
7.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是【】
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.张宗麟
8.区角活动内容的设计首先应体现【】
A.创造性
B.生活性
C.角色性
D.科学性
9.学前儿童体育活动的主要形式是【】
A.早操
B.“三浴”锻炼
C.体育游戏
D.队列练习
10.教育学生的感情基础是【】
A.爱工作
B.爱学生
C.爱学校
D.爱教育事业
11.幼儿教师在语言课上只讲故事,音乐课上只唱歌,体育课上只做游戏的做法,违背了【】原则。
A.活动性
B.综合性
C.发展适宜性
D.独立自主性
12.一名幼儿教师爱穿裙子,她班的女孩子也爱穿裙子。这表明教师职业劳动特点具有的是【】
A.示范性
B.创造性
C.长期性
D.全面性
13.根据我国《幼儿园管理条例》,【】主管全国的幼儿园管理工作。
A.国务院
B.教育部
C.全国人大
D.中国教育协会
14.下列哪项不属于扩大学前教育资源的措施【】
A.鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园
B.完善学前教育师资培养培训体系
C.大力发展公办幼儿园,提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务
D.努力扩大农村学前教育资源
15.福禄贝尔认为教育的目的在于【】
A.遵循儿童的自然成长规律
B.全面发展
C.唤醒人的内在精神本质
D.发展儿童“生命的规则”
16.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。这属于幼儿教育中【】领域的目标。
A.体育
B.健康
C.科学
D.社会
17.《幼儿园教师专业标准(试行)》提出,幼儿园教师应具备的通识性知识包括自然科学和人文科学知识、中国教育基本情况、【】和现代信息技术知识。
A.艺术欣赏与表现知识
B.幼儿保育和教育知识
C.班级管理知识
D.幼儿发展知识
18.1岁前,尤其是手的活动形成之前,【】实质上是婴儿最重要的学习方式。
A.感觉适应
B.口腔探索
C.手眼协调
D.触觉
19.关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是【】
A.幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动
B.非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法
C.观察是幼儿科学探索的主要方法
D.种植、饲养是幼儿园科学教育的方式方法
20.科学、合理地安排幼儿一日生活、时间安排应有相对的【】,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异。
A.计划性和合理性
B.稳定性和灵活性
C.计划性和灵活性
D.科学性和合理性
21.发烧、咽痛,一天内出疹,出疹两三天内可见杨梅状舌。出现这种症状及体征的传染病是【】
A.水痘
B.麻疹
C.猩红热
D.幼儿急诊
22.小班幼儿看《喜羊羊和灰太狼》时,时常会对剧中的灰太狼感到害怕。这说明幼儿【】
A.想象内容零散
B.想象容易受情绪影响
C.想象脱离现实
D.想象与现实相混淆
23.幼儿社会领域的学习与发展是在人际交往和社会环境的相互合作中进行的。在人际交往和社会适应过程中,幼儿进行社会学习的主要方式不包括【】
A.自律
B.模仿
C.体验
D.同化
24.幼儿园教育活动的设计和实施主要体现【】
A.趣味性、综合性和生活化
B.趣味性、新颖性和生活化
C.新颖性、综合性和儿童化
D.新颖性、游戏性和儿童化
25.张老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了【】
A.因材施教原则
B.巩固性原则
C.理论联系实际原则
D.启发性原则
26.依据教学评价的主体,幼儿园的教学评价可划分为【】
A.宏观评价、中观评价、微观评价
B.内部评价、外部评价
C.绝对性评价、相对性评价
D.定性评价、定量评价
27.幼儿园的课程和教学应该以【】
A.老师的个人经验和教材为基础
B.幼儿园现有条件为基础
C.幼儿家长的要求为导向
D.幼儿现有的经验和兴趣为基础
28.幼儿园的【】是指教师或园长与幼儿家长联系沟通,提供育儿支援,家园双方相互结合,共同保育教育幼儿。
A.社会工作
B.家长工作
C.教育工作
D.管理工作
29.幼儿园课程的【】强调的是个性化,目标指向培养儿童的创造性。
A.行为目标
B.生成性目标
C.表现性目标
D.教学性目标
30.以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是【】
A.结构游戏
B.音乐游戏
C.角色游戏
D.体育游戏
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