2021年湖南省常德市武陵区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年湖南省常德市武陵区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

1.幼儿对社会的认识，对社会规范、需求的掌握，都离不开教师的指导。这要求幼儿教师应承担的角色是【】

A.沟通幼儿与社会的中介

B.幼儿的榜样

C.引导者

D.养护者

2.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼儿师范学校是【】

A.燕子矶幼儿园

B.芳子幼儿园

C.香山慈幼院

D.江西实验幼儿园

3.中班每班人数为【】人，寄宿制每班人数要递减。

A.25

B.30

C.35

D.40

4.一般来说，在儿童的生存条件中，【】是第一要素。

A.家庭

B.社会

C.幼儿园

D.社区

5.下列影响幼儿教育的各类因素中，不属于社会因素的是【】

A.经济发展状况

B.社区文化生活

C.政治体制机制

D.地域自然风貌

6.教师自身的业务能力和【】是衡量师德高低的重要标准。幼儿园教师要严格要求自己，不仅要专业知识、技能去影响幼儿，还要以品行、仪表去感染幼儿。

A.专业理念

B.行为规范

C.个人素质

D.道德修养

7.幼儿园课程以【】为基础。

A.幼儿的直接经验

B.幼儿的间接经验

C.教师的直接经验

D.教师的间接经验

8.以下更适合在大班运用的学前儿童社会教育方法是【】

A.行为练习法

B.讨论法

C.行为评价法

D.谈话法

9.下列异物入眼的处理，不正确的是【】

A.直接用手把异物揉出来

B.翻开上眼皮，用湿棉签或干净手帕拭出异物

C.翻开上眼皮，用温开水清洗

D.用力眨眼，利用泪水将异物带出

10.4岁的豆豆性格开朗、活泼好动，非常喜欢交朋友，但在老师组织的活动中却注意力不集中、情绪不稳定。这说明豆豆属于【】气质类型。

A.多血质

B.黏液质

C.胆汁质

D.抑郁质

11.教师指导幼儿欣赏美术最基本的教学方法是【】

A.对话法

B.游戏法

C.比较法

D.体验法

12.《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力”属于【】

A.德育

B.体育

C.智育

D.美育

13.在实践中，教师与幼儿交往时常很难预测到幼儿的问题，难以预料在交往互动中将会发生什么情况。这需要教师具备【】

A.民主儿童观

B.反思和监控能力

C.完整教育观

D.教育机智

14.3—4岁，儿童所处的性别角色发展阶段为【】

A.自我中心地认识性别角色阶段

B.初步掌握性别角色知识阶段

C.刻板地认识性别角色阶段

D.知道自己的性别角色阶段

15.幼儿语言发展中最基本的句型是【】

A.祈使句

B.疑问句

C.陈述句

D.感叹句

16.婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于【】

A.睡眠障碍

B.情绪障碍

C.品行障碍

D.心理机能发展迟缓

17.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是【】

A.上下肢长度

B.身高和体重

C.手长、足长

D.头围和胸围

18.3—6岁幼儿思维处于【】阶段。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.形式运算阶段

D.具体运算阶段

19.社会性的核心内容是【】

A.亲子关系

B.同伴关系

C.人际关系

D.社会关系

20.儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程是【】

A.观察法

B.游戏法

C.操作法

D.电教法

21.“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是【】的课程目标。

A.成熟社会化理论

B.教育训练理论

C.认知发展理论

D.全面发展理论

22.两名幼儿因为游戏规则问题吵起来，这时教师应该【】

A.袖手旁观

B.直接干预

C.斥责批评

D.教会方法，自己协商解决

23.全班幼儿在同一时间内做相同的事情，活动过程以教师的引导和组织为主的活动是【】

A.小组活动

B.集体活动

C.个别活动

D.自由活动

24.教师在教学中出示实物或教具进行示范性操作。这是【】

A.观察法

B.演示法

C.示范法

D.规范法

25.在古代社会，人类普遍重视几童，他们的儿童观是【】

A.家族本位儿童观

B.社会本位儿童观

C.个人本位儿童观

D.人类自然本位儿童观

26.在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是【】

A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

B.引导幼儿识别常见事物的形状

C.和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数

D.为幼儿提供“按数取物”的机会

27.“能辨别自己的左右”这一目标适合的年龄班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

28.幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词，然后掌握虚词，实词中最先掌握的是【】

A.名词

B.动词

C.形容词

D.数量词

29.幼儿科学学习的核心是【】

A.认知

B.理解

C.操作

D.探究

30.世界上第一个提出要发展公共学前教育的教育学家是【】

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.昆体良

D.孔子

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