2021年湖南省岳阳市临湘市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年湖南省岳阳市临湘市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

1.教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多的采用【】

A.形成性评价

B.个体内差异评价

C.总结性评价

D.内部评价

2.下列关于区域活动的材料投放的表述，不正确的是【】

A.材料要有层次性，采用渐进式投放

B.材料需要不断补充和更新

C.材料要多选用自然材料和废旧物品

D.材料的数量越多越好

3.“要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的【】

A.远期目标

B.中期目标

C.近期目标

D.活动目标

4.幼儿园要建一个幼儿早操活动的场地，下列不适宜作为幼儿活动场地的是【】

A.草地

B.塑胶地

C.泥土地

D.水泥地

5.结构短小、内容紧凑、形象生动集中、音乐表现手法简单的歌曲，如《小老鼠》其歌唱教学最适宜的方法是【】

A.识谱教唱法

B.整体教唱法

C.分句教唱法

D.歌词先行教唱法

6.儿童到了象征游戏的高峰期，游戏内容扩展、情节丰富，游戏水平明显提高。象征游戏高峰期的年龄阶段一般为【】

A.幼儿早期

B.幼儿中期

C.幼儿晚期

D.学龄早期

7.教师自身的业务能力和【】是衡量师德高低的重要标准。幼儿园教师要严格要求自己，不仅要专业知识、技能去影响幼儿，还要以品行、仪表去感染幼儿。

A.专业理念

B.行为规范

C.个人素质

D.道德修养

8.幼儿园在为幼儿选择、购买玩具时，应考虑的因素是【】
①符合安全及卫生标准②可操作性和可控性
③年龄特点和个体特点④教育意义

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.①③④

9.【】岁的幼儿的个性初具雏形。

A.1—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

10.下列科学活动中，属于偶发性科学活动的是【】

A.观察大雾天气

B.记录沉浮现象

C.观察区角植物生长

D.制作蝴蝶标本

11.体验式学习情境的设计要体现真实性、【】、社会性。

A.模拟性

B.适宜性

C.挑战性

D.开放性

12.【】是幼儿园各项规章制度的核心。

A.岗位责任制度

B.健康检查制度

C.卫生制度

D.安全制度

13.学龄前的女孩比男孩更善于跳跃、做节律运动、保持平衡，之后，男孩会在跑、跳、投等方面超过女孩，女孩则仍在单跳方面保持优势。这体现了【】

A.幼儿学习类型的差异

B.幼儿学习能力的差异

C.幼儿学习内容的差异

D.幼儿学习性别的差异

14.马斯洛提出的“需要层次理论”认为【】是人的最高心理需要。

A.认知需要

B.审美需要

C.自我实现需要

D.归属与爱的需要

15.儿童的发展具有明显的【】，这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性。

A.整合性

B.阶段性

C.灵活性

D.可操作性

16.针对多血质儿童的特点进行教育时，应该是【】

A.培养其勇于进取，豪放的品质，防止任性粗暴

B.培养其热情开朗的性格及稳定的兴趣，防止粗枝大叶、虎头蛇尾

C.培养其积极探索精神及踏实认真的特点防止墨守成规，谨小慎微

D.培养其机智、敏锐和自信心，防止疑点孤独

17.2.5岁的红红还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿【】

A.情绪的发展

B.动作的发展

C.自我意识的发展

D.认知的发展

18.【】是对儿童实施全面发展教育的重要途径，也是促进教师专业成长的重要途径。

A.教学活动

B.教学目标

C.教育方针

D.教学方法

19.幼小衔接的重点是【】

A.适应小学的新环境

B.培养幼儿对小学生活的适应性

C.培养幼儿对小学生活的热爱和向往

D.帮助幼儿做好入学前的学习准备

20.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的【】

A.稳定性

B.选择

C.指向性

D.广度

21.在教育心理学中，提出“最近发展区”观点的心理学家是【】

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.桑代克

D.埃里克森

22.评价儿童意愿画时，首要目的是关注儿童的【】

A.想象力

B.是否符合实际

C.创造性

D.颜色搭配

23.下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是【】

A.到4岁左右，儿童98%以上使用完整句

B.5—6岁是儿童语音发展最迅速的时期

C.儿童先掌握的是名词和形容词

D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句

24.我国幼儿园的教学是【】

A.幼儿的活动

B.教师的活动

C.幼儿与教师的活动

D.个别活动

25.在科学活动中，可以引导幼儿通过以下【】等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。

A.推理、比较、操作、实验

B.观察、想象、操作、实验

C.观察、比较、操作、实验

D.观察、比较、讨论、实验

26.教师结合本班实际，选择组织教材，构思教育活动的能力是【】

A.创设与利用环境的能力

B.科学研究能力

C.设计教育活动方案的能力

D.生活管理能力

27.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，【】或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

A.教师

B.祖父母

C.父母

D.兄长

28.从个体心理结构的维度看，学前教育目的的结构包括【】

A.德智体美

B.五大领域

C.认知、情感、行为技能

D.以上都是

29.幼儿园为了便于家长全面直观地了解孩子在园一日生活情况，最适宜采取的家庭教育指导方式是【】

A.家长园地

B.家长开放日

C.家长学校

D.家长会

30.蒙台梭利被誉为20世纪初的幼儿园改革家，她于1907年在罗马贫民区创办了世界上第一所【】

A.儿童之家

B.托儿所

C.幼儿园

D.孤儿院

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