师正教育_育师一、单选题
1.对于所学过的教材内容进行练习、改进和巩固提高的课是【 】
A. 新授课
B. 复习课
C. 综合课
D. 考核课
2.【 】是羽毛球比赛的最基本的战术。
A. 打四方球
B. 快拉快吊
C. 发球抢攻
D. 守中反攻
3.排球比赛中，除调整传球外，其他传球全部由【 】担任。
A. 自由人
B. 二传手
C. 副攻手
D. 接应手
4.下列属于田径女子七项全能项目的是【 】
A. 100米栏、推铅球、400米
B. 跳高、跳远、掷标枪
C. 跳高、100米、掷标枪
D. 800米、掷铁饼、跳远
5.体育教师的工作特点是【 】
A. 以身体练习为基本手段
B. 与训练竞赛相结合
C. 脑力与体力相结合
D. 形式灵活
6.脑组织、心肌和骨骼肌的运动要靠【 】提供能量。
A. 矿物质
B. 维生素
C. 无机盐
D. 碳水化合物
7.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为：体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【 】四个方面。
A. 品德教育和智力教育
B. 品德教育和科学教育
C. 智力教育和科学教育
D. 人文教育和智力教育
8.实验研究的目的是【 】
A. 找出自变量和因变量之间的相互关系
B. 找出自变量和因变量之间的因果关系
C. 找出自变量和因变量之间的大小关系
D. 找出自变量和因变量之间的先后关系
9.健康的四大基石不包括下列哪项？【 】
A. 合理膳食
B. 适量运动
C. 心理平衡
D. 良好环境
10.某班有30名学生，新授课学习行进间单手低手投篮，复习内容为行进间体前变向换手运球，教师应采取【 】的教学模式。
A. 两组一次等时轮换
B. 同质分组
C. 分组不轮换
D. 异质分组
11.足球比赛中，罚角球时对方队员距角球弧线至少【 】
A. 9.15米
B. 10.15米
C. 11.5米
D. 12.15米
12.羽毛球正手扣杀球时的拍面角度，要比击高远球时小，一般控制在【 】度之间为宜。
A. 20~30
B. 40~50
C. 55~65
D. 75~85
13.小学体育课综合密度【 】
A. 越大越好
B. 越小越好
C. 适中为好
D. 练习强度大时小些好
14.【 】是我国古代的一种健身术，也称“导引”。
A. 太极拳
B. 八段锦
C. 五禽戏
D. 气功
15.篮球单手肩上投篮中，肘关节伸时，属于对抗肌的是【 】
A. 肱二头肌
B. 肱三头肌
C. 腹直肌
D. 臀大肌
16.下列选项中，最能体现关注学生个体差异的教学方式是【 】
A. 情景化教学
B. 游戏化教学
C. 小组合作教学
D. 分层教学
17.肌肉的生理特性除收缩性外，还具有哪一特性？【 】
A. 兴奋性
B. 黏滞性
C. 伸展性
D. 弹性
18.以下行为最有可能导致艾滋病传播的是【 】
A. 共同进餐
B. 拥抱握手
C. 共用剃须刀
D. 共用卫生间
19.足球比赛时，防守者把球踢出球门线外应判【 】
A. 角球
B. 球门球
C. 罚球点球
D. 任意球
20.背越式跳高技术，最终决定跳跃成败的环节是【 】
A. 助跑
B. 助跑与起跳
C. 起跳
D. 过杆
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