师正教育_育师一、单选题
1.《吹笛少年》是法国画家【】的名作。
A. 莫奈
B. 马奈
C. 德加
D. 毕沙罗
2.创作于20世纪80年代的绘画《西藏组画》的作者是【】
A. 靳尚谊
B. 罗中立
C. 何多苓
D. 陈丹青
3.我国最早的佛像是在四川乐山发现的【】崖墓上的石刻浮雕佛像。
A. 商周
B. 秦代
C. 西汉
D. 东汉
4.毕加索长期在法国进行艺术活动，获得累累硕果，是20世纪西方最具影响力的艺术家之一。其代表作不包括【】
A. 《蒙娜丽莎》
B. 《亚威农少女》
C. 《格尔尼卡》
D. 《卡思维勒像》
5.“尝试中国画的表现方法，体验笔墨趣味”属于“造型·表现”学习领域【】中的学习活动建议之一。
A. 第一学段（1~2年级）
B. 第二学段（3~4年级）
C. 第三学段（5~6年级）
D. 第四学段（7~9年级）
6.意大利文艺复兴时期的美术“三杰”中，哪位是雕刻家？【】
A. 达·芬奇
B. 米开朗基罗
C. 拉斐尔
D. 菲狄亚斯
7.20世纪30年代，中国美术界兴起木刻运动，其倡导者是【】
A. 华君武
B. 鲁迅
C. 李桦
D. 丁聪
8.在《字体设计》教学过程中，教师指导学生学习，为达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式，被称为【】
A. 教学方法
B. 教学设计
C. 教学媒体
D. 教学研究
9.《玄秘塔碑》是【】的作品。
A. 褚遂良
B. 欧阳询
C. 柳公权
D. 颜真卿
10.国画颜料藤黄加花青加朱磦调和出的颜色叫【】色。
A. 三绿
B. 汁绿
C. 头绿
D. 石绿
11.在引导学生欣赏一幅绘画名作时，第一阶段是【】
A. 体验与想象
B. 理解与创造
C. 直觉与感知
D. 领悟与净化
12.德拉克洛瓦是被誉为“浪漫主义雄狮”的画家。下列不属于他的作品的是【】
A. 《希阿岛的屠杀》
B. 《萨达纳巴尔之死》
C. 《自由引导人民》
D. 《梅杜萨之筏》
13.人物摄影中，常采用的采光方法有【】
A. 顺光、侧光、逆光
B. 高光、背光、顺光
C. 柔光、强光、侧光
D. 暗光、亮光、平光
14.芙蓉花开、鸳鸯戏水的民间年画采用的是【】的艺术语言。
A. 谐音
B. 象征
C. 夸张
D. 隐喻
15.中国画作品《群马图》融合了中西方画技法之长，其作者是【】
A. 徐悲鸿
B. 齐白石
C. 张大千
D. 潘天寿
16.美术教师备课的最后一个环节是【】
A. 把握原则
B. 了解学生
C. 编写教材
D. 确定教法
17.库尔贝是法国19世纪【】绘画的代表人物。
A. 印象主义
B. 现实主义
C. 新古典主义
D. 浪漫主义
18.张乐平是我国的著名画家，其代表作品是【】
A. 《父与子》
B. 《流民图》
C. 《三毛流浪记》
D. 《丁丁历险记》
19.中国画中有“三远”之说。其中有“高远之势突兀，深远之意重叠，平远之意冲融而缥缥缈缈”。《江山如此多娇》是1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅画作。毛泽东主席亲自题写“江山如此多娇”，画面上旭日东升，江山壮丽，表现出新中国的勃勃生机。该作品最符合“三远”之说的【】
A. 高远
B. 深远
C. 平远
D. 遥远
20.下列选项中，对美术课堂教学目标的设定描述不恰当的是【】
A. 教学目标可以侧重多个角度
B. 教学目标设定尽量要简明扼要
C. 教学目标设定要尽量具体
D. 教学目标设定要符合学生能力发展水平
21.与接受学习相对应的教学方法是【】
A. 展示法
B. 讲述法
C. 演示法
D. 探究法
22.【】是汉字发展史上的一个里程碑，标志着古汉字演变成现代汉字的起点。
A. 隶变
B. 草书
C. 楷书
D. 篆书
23.《义务教育美术课程标准（2011年版）》在教学建议中，提出教学设计的指导思想是【】
A. 以教材为本
B. 以教师为本
C. 以兴趣为本
D. 以学生为本
24.聚集在巴黎郊外，主张走出画室到大自然中写生的画派是【】
A. 威尼斯画派
B. 巴比松画派
C. 佛罗伦萨画派
D. 后印象派
25.中国现存最早、保存最好的巨大石拱桥是【】
A. 十七拱桥
B. 五亭桥
C. 卢沟桥
D. 赵州桥
26.下列作品中，运用焦点透视来表现空间关系的是【】
A. 《千里江山图》
B. 《清明上河图》
C. 《最后的晚餐》
D. 《格尔尼卡》
27.在激趣导入这一教学环节中，教师要根据教学内容和学生年段特点设计导入，导入时不仅要有趣味性、启发性、艺术性，更要具有【】
A. 风趣性
B. 审美性
C. 研究性
D. 针对性
28.《潇湘图》的作者是五代画家【】
A. 关仝
B. 董源
C. 巨然
D. 荆浩
29.造成中西方绘画差别的主要原因是【】
A. 圆笔和扁笔的差别
B. 墨和彩的区别
C. 画布和宣纸的差别
D. 文化的区别
30.版画分为木版画、铜版画、石版画、丝网版画以及其他版种，这是按【】进行划分的。
A. 印刷方式
B. 制版时采用的物性版材
C. 使用色彩的多少
D. 印数多少
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