一、单选题
1.教师应根据体育与健康课程标准的总要求制定各层次的具体学习目标。具体学习目标一般应包括【】三个部分。
A.知识、技能、情感
B.条件、行为、标准
C.知识、体能、情意
D.身体、心理、标准
2.学校体育是终身体育的基础,【】是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。
A.运动兴趣和习惯
B.运动兴趣和需求
C.体育兴趣和习惯
D.体育兴趣和动机
3.体育心理学是研究体育运动情境中认知、【】的科学。
A.心理和情感
B.情感和行为
C.心理和行为
D.规律和行为
4.在遗传上,研究表明肌纤维类型的百分组成很大程度上取决于遗传。对单卵双生子和双卵双生子肌纤维类型的百分组成进行统计分析,男性遗传度为【】,女性遗传度为【】
A.96.5%、90.2%
B.97.5%、91.2%
C.98.5%、92.2%
D.99.5%、92.2%
5.下列选项中,对器械体操和技巧动作方法术语表达错误的是【】
A.握法:手握体操器械的方法
B.摆动:身体和器械一同摆动的动作
C.转体:绕身体纵轴转动的动作
D.支撑:手、臂或身体其他部分撑在器械上的姿势
6.现代足球比赛要求运动员在接球的同时就能【】,并立即衔接下一个技术动作。
A.摆脱对手
B.变换战术
C.控制落点
D.组织进攻
7.运动生理学起源于【】
A.解剖学和生理学
B.解剖学和心理学
C.心理学和生理学
D.运动学和生理学
8.发展骨骼肌柔韧素质的训练方法很多,其中【】是指有节奏地多次重复某一动作的拉伸方法。
A.静力拉伸法
B.动力拉伸法
C.骨骼拉伸法
D.肌肉拉伸法
9.胫骨和腓骨之间借骨间膜相连结形成的骨连结被称为【】
A.大腿骨连结
B.小腿骨连结
C.膝关节连结
D.髋关节连结
10.消化系统的基本功能是消化食物,此外,消化系统还具有【】
A.神经调节、心肺功能调节和免疫调节
B.神经调节、内分泌调节和心肺功能调节
C.心肺功能调节、内分泌调节和免疫调节
D.神经调节、内分泌调节和免疫调节
……
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