师正教育_育师一、单选题
1.元代著名画家赵孟頫描绘山东济南郊外鹊山和华不注山景色的作品是【】
A. 《匡庐图》
B. 《庐山高图》
C. 《鹊华秋色图》
D. 《富春山居图》
2.“明四家”中， 以工笔重彩闻名的画家是【】
A. 沈周
B. 文徵明
C. 唐寅
D. 仇英
3.我国现存最早的山水卷轴画《游春图》的作者是【】
A. 李思训
B. 李昭道
C. 薛稷
D. 展子虔
4.新课程视野下的美术教学设计应该以【】为中心进行设计。
A. 教师
B. 学生
C. 教学需要
D. 学校安排
5.中国传统绘画主要的造型手段是【】
A. 构成
B. 肌理
C. 线条
D. 墨色
6.汉代瓦当纹样中，最有代表性的是【】
A. 四神纹
B. 云纹
C. 几何纹
D. 夔纹
7.德拉克洛瓦是被誉为“浪漫主义雄狮”的画家。下列不属于他的作品的是【】
A. 《希阿岛的屠杀》
B. 《萨达纳巴尔之死》
C. 《自由引导人民》
D. 《梅杜萨之筏》
8.唐代反映汉藏关系的著名绘画作品是【】
A. 《职贡图》
B. 《步辇图》
C. 《历代帝王图》
D. 《捣练图》
9.曾经被明朝皇帝朱棣称其作品为“残山剩水”的两位画家是【】
A. 赵佶、黄公望
B. 范宽、倪瓒
C. 夏圭、马远
D. 黄筌、徐渭
10.圣索菲亚大教堂是典型的【】建筑。
A. 哥特式
B. 拜占庭式
C. 罗马式
D. 巴洛克式
11.与接受学习相对应的教学方法是【】
A. 展示法
B. 讲述法
C. 演示法
D. 探究法
12.造成篆刻艺术作品千变万化的核心因素是【】
A. 巧拙变化
B. 粗细变化
C. 章法变化
D. 穿插变化
13.早期印度佛教建筑美术的代表桑奇大塔建于【】
A. 前3世纪
B. 前1世纪
C. 2世纪
D. 3世纪
14.油画作品《占领总统府》的作者是【】
A. 王德威
B. 肖峰、宋韧
C. 陈逸飞、魏景山
D. 卫天霖
15.“笔才一二，象已应焉”是指【】的绘画风格。
A. 顾恺之
B. 张僧繇
C. 曹仲达
D. 陆探微
16.被视为“海派”名家，但未定居上海的画家是【】
A. 张熊
B. 胡远
C. 虚谷
D. 任熊
17.唐代是书法艺术的鼎盛时代，下列都属于唐代的楷书名家是【】
A. 颜真卿、柳公权
B. 柳公权、赵孟頫
C. 王羲之、王献之
D. 褚遂良、苏轼
18.依据《普通高中美术课程标准（实验）》，属于普通高中美术课程设置的五个模块之一的是【】
A. 现代信息技术
B. 现代媒体艺术
C. 现代文化传播
D. 世界多元文化
19.在教学活动中，教师不能仅满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视【】
A. 传授学生知识
B. 发展学生能力
C. 培养学生个性
D. 养成学生品德
20.秦汉时期表示威仪、等级的建筑物是【】
A. 门阙
B. 墓表
C. 享堂
D. 坞壁
21.著名陶俑《击鼓说唱俑》是【】时期的作品。
A. 唐代
B. 西汉
C. 东汉
D. 原始社会
22.圆明园将园外西侧的玉泉山、玉峰塔和田园景色皆纳入视野之中以扩大景观范围，这是【】的造园手法。
A. 以小见大
B. 掇山掘池
C. 借景
D. 道法自然
23.美术教学过程包括教学设计、教学实施和【】
A. 教学内容
B. 教学模式
C. 教学方法
D. 教学评价
24.苏州的私家园林，始建于明代的代表为拙政园、五峰园和【】
A. 网师园
B. 环秀山庄
C. 留园
D. 怡园
25.《五牛图》的作者是唐代画家【】
A. 韩滉
B. 周昉
C. 关仝
D. 夏圭
26.中国画有工笔和写意之分，哪幅作品是工笔画？【】
A. 《祖孙四代》
B. 《说红书》
C. 《蒲公英》
D. 《秋冥》
27.文艺复兴运动的发源地及中心是【】
A. 法国
B. 尼德兰
C. 意大利
D. 古罗马
28.从事基础教育的实践者必须具备的教育观念是【】
A. 学生观、发展观、知识观、课程观
B. 知识观、课程观、教育观、学生观
C. 学习观、知识观、教育观、发展观
D. 学生观、学习观、发展观、课程观
29.曾担任中国美协主席，获得“人民艺术家”称号，1955年获得国际和平奖的画家是【】
A. 徐悲鸿
B. 齐白石
C. 张大千
D. 刘文西
30.美术的基本特征是【】
A. 视觉性
B. 文学性
C. 阶级性
D. 教育性
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