师正教育_育师一、单选题
1.足球运动战术中，【 】是指防守中本队一个队员被对手突破时，另一个队员前去封堵。
A. 长传突破
B. 插上进攻
C. 造越位
D. 补位
2.快速跑是以什么练习为主？【 】
A. 强度大的无氧练习为主
B. 强度大的有氧练习为主
C. 强度小的无氧练习为主
D. 强度小的有氧练习为主
3.有氧运动会消耗体内的多余脂肪，应该保持在什么运动强度的条件下？【 】
A. 低强度
B. 中等
C. 超负荷
D. 高强度
4.蹲踞式跳远的教学难点是【 】
A. 起跳技术
B. 起跳后空中姿势的控制
C. 落地缓冲
D. 助跑与起跳相结合
5.单杠教材多为简单悬垂、混合悬垂、摆动、回环和上法、下法等，用以增强学生的上肢、肩带、腰腹等肌肉群的力量；发展灵敏、平衡和定向能力，培养身体的正确姿势，以及勇敢、克服困难的优良品质。单杠是锻炼与发展学生【 】的典型器械。
A. 肩带关节灵活性
B. 上肢屈伸
C. 远端肌肉
D. 悬垂
6.1965年，法国教育家保罗·朗格朗提出了【 】的概念。
A. 终身体育
B. 终身教育
C. 学校体育
D. 学校教育
7.田径比赛中必须具备“各就位”“预备”“枪声”三个环节的竞赛项目是【 】
A. 100米、200米、400米、800米
B. 200米、400米、800米、3000米障碍
C. 100米栏、110米栏、400米栏、3000米障碍
D. 100米、110米栏、400米、400米栏
8.教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于【 】
A. 学生对授课过程的评价
B. 教师对授课过程的评价
C. 教师对学习过程的评价
D. 学生对学习过程的评价
9.根据肌组织形态和功能的特点，可将肌组织分为骨骼肌、【 】和平滑肌。
A. 轮匝肌
B. 肌纤维
C. 心肌
D. 斜方肌
10.依据人体竞技能力变化的周期性特征，在运动训练中应遵循的原则是【 】
A. 有效控制原则
B. 竞技需要原则
C. 周期安排原则
D. 适宜负荷原则
11.运动生理学，把人体大脑皮层对外界的一整套固定形式的刺激，且能够形成一整套固定形式的反应的生理现象称之为【 】
A. 第二信号系统
B. 非条件反射
C. 动力定型
D. 条件反射
12.以下不属于确定体育目的依据的是【 】
A. 社会发展水平
B. 体育自身的特点
C. 体育手段
D. 人们的体育需求
13.排球比赛，发球队员发球过网时，球接触球网并落入对方场地中，此时应判为【 】
A. 发球失误
B. 发球无效
C. 重新发球
D. 发球得分
14.体育教师应根据学生情况、教材特点、教学环境等选择【 】
A. 教学功能
B. 教学管理
C. 教学理念
D. 教学方法
15.布置场地器材时，可移动器材和固定器材应【 】
A. 相对分开
B. 相对靠拢
C. 保持距离
D. 保持较远
16.在运动解剖学中，【 】是指人体关节以及跨过关节的韧带、肌肉等组织的伸展能力。
A. 耐力素质
B. 柔韧素质
C. 灵敏素质
D. 力量素质
17.赛跑是一种剧烈的体育运动项目，容易发生肌肉拉伤等事故。下列哪种做法是正确的？【 】
A. 比赛开始前，为保证能量充足，多吃食物
B. 比赛开始前，做好充分的准备活动
C. 终点冲刺后立即停下，节约体能
D. 比赛结束后马上坐下休息，喝水补充水分
18.全面完成体育教学目标的入手点是【 】
A. 提高学生的体育认知能力，养成良好的锻炼习惯，加强身体锻炼，增强体质
B. 思想品德和意志品质的培养
C. 传授体育、卫生保健基础知识、基本技术和基本技能
D. 在广泛学习掌握运动技能基础上，提高部分有运动才能的学生的运动技术水平
19.在武术比赛中，每位队员的成绩是【 】
A. 最高分
B. 最低分
C. 平均分
D. 去掉最高分和最低分后的平均分
20.国民体育的基础是【 】
A. 大众体育
B. 终身体育
C. 学校体育
D. 竞技体育
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