师正教育_育师一、单选题
1.在场地器材设备条件充足和班级学生数量较少时，应采用【 】这种形式。
A.分组不轮换
B.三组两次等时轮换
C.两组一次等时轮换
D.四组三次不等时轮换
2.足球比赛中除守门员外，唯一允许运动员用手接触球的特殊技术是【 】
A.角球
B.点球
C.任意球
D.掷界外球
3.体育课学生心理上所承受的各种刺激与强度程度称为【 】
A.运动量负荷
B.工作量负荷
C.心理负荷
D.生理负荷
4.衡量篮球中锋运动员灵敏素质的重要标志是【 】
①准确性②迅速性③协调性④柔韧性
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
5.【 】是人体的标准解剖学姿势之一。
A.双眼平视
B.前臂外侧
C.小腿外侧
D.手掌向后
6.乒乓球基本战术包括接发球战术、对攻战术、拉攻战术和【 】
A.搓攻战术
B.接球抢攻战术
C.对拉进攻战术
D.攻防反搓战术
7.以下不属于体育学科教学设计基本特征的是【 】
A.系统性
B.灵活性
C.实践性
D.创新性
8.练习节奏是指完成练习时，动作的各部分所表现出来的力量强弱和【 】
A.时间间隔的关系
B.速度之间的关系
C.力量大小的关系
D.结构之间的关系
9.备课是指上课前的一系列准备工作。其中，【 】是上好体育课的物质保证。
A.备教材和教法
B.备教案
C.备体育骨干
D.备场地和器材
10.快速跑全程中，最长、速度最快的一段是【 】
A.起跑
B.加速跑
C.途中跑
D.冲刺跑
11.【 】是指为了保证体育课顺利进行、提高教学效率所采取的保证措施和手段。
A.体育教学手段
B.体育教学原则
C.体育教学方法
D.体育教学组织
12.在体育课堂教学中，运动（练习）负荷的安排应遵循【 】
A.体育运动认知规律
B.人体生理机能变化规律
C.运动技能形成规律
D.体验运动乐趣规律
13.正常血浆的pH值范围是【 】
A.6.35~6.45
B.6.65~7.65
C.7.35~7.45
D.7.65~7.85
14.400米及400米以下的比赛中，对蹲踞式起跑描述不正确的是【 】
A.在蹲踞式起跑中，口令为：“各就位”、“预备”
B.在“预备”口令发出时，运动员提高身体重心
C.在“预备”口令发出后，运动员的双脚可以离开起跑器抵脚板
D.运动员已就位时，其双手或双脚都不得触及起跑线或线前地面
15.下列不属于以身体练习为主的体育教学方法的一项是【 】
A.讨论法
B.分解练习法
C.完整练习法
D.领会教学法
16.在长跑运动中出现“第二次呼吸”表明人体机能水平已经达到的水平为【 】
A.进入工作状态
B.疲劳状态
C.恢复状态
D.相对稳定状态
17.教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性运动认识的教学方法为【 】
A.演示法
B.领会教学法
C.情景教学法
D.发现法
18.学生直接从事各种身体练习，进行运动学习是【 】的主要特点。
A.体育课程
B.课外体育活动
C.课余体育竞赛
D.体育教学
19.良好的身体素质是体育教师终身锻炼的需要，也是进行【 】的必要条件。
A.体育教学、提高运动教学水平、适应社会体育工作
B.体育教学、提高运动技术水平、适应社会体育工作
C.体育教学、提高运动技术水平、适应体育训练工作
D.体育教学、提高运动教学水平、适应学校体育工作
20.在弯道跑时，双脚应以哪个部位着地？【 】
A.左脚掌外侧、右脚掌内侧着地
B.左脚掌内侧、右前脚掌着地
C.左全脚掌、右前脚掌外侧着地
D.左前脚掌、右全脚掌着地
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