师正教育_育师一、单选题
1.排球运动中，扣快球的手法特点是【 】
A.拉臂较大，挥臂较快
B.展腹拉臂，收腹压臂
C.拉臂不太大，快压小臂，手腕击球
D.拉臂不太大，小臂放松，利用振胸带臂和加速甩腕击球
2.篮球运动最初是作为一种【 】的。
A.游戏而存在
B.竞技而存在
C.战争而存在
D.表演而存在
3.标准田径径赛场地的规格为【 】
A.分道宽为1.20米，分道线宽为5厘米
B.分道宽为1.22米，分道线宽为6厘米
C.分道宽为1.20米，分道线宽为6厘米
D.分道宽为1.22米，分道线宽为5厘米
4.低单杠一足蹬地翻身上教学中，帮助者站在【 】
A.杠前练习者体侧
B.杠后练习者体侧
C.杠前练习者体前
D.杠后练习者体后
5.属于武术功法运动的是【 】
A.马步
B.太极拳
C.推手
D.轻功
6.引领奥林匹克运动不断前进的三大组织体系是国际奥委会、国家奥委会和【 】
A.国际单项体育联合会
B.国际足联
C.国际业余田径联合会
D.国家单项体育协会
7.完成“双杠支撑后摆挺身下”动作的关键环节是【 】
A.前摆送髋
B.支撑后摆
C.双手推杠
D.挺身跳下
8.“要深入细致地研究和了解学生，要正确看待和引导学生客观对待个体上的差异”属于【 】原则的基本要求。
A.体验乐趣
B.因材施教
C.提高认知
D.关注差异
9.奥运会中，篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是【 】
A.5、8、11
B.5、6、12
C.6、6、11
D.5、6、11
10.体育教学中，在学生人数不多，新授教材比较难，复习教材也比较复杂的情况下可采用【 】
A.两组一次等时轮换
B.三组两次等时轮换
C.先合后分
D.先分后合
11.脑震荡的诊断要点是【 】
A.意识丧失
B.逆行性遗忘
C.头疼和头晕
D.恶心和呕吐
12.在健美操的基本方向术语中，“左前”的反方向为【 】
A.右后
B.右前
C.左后
D.左上
13.下列竞技状态及其调节顺序正确的是【 】
A.赛前状态、进入工作状态、稳定状态、疲劳和恢复
B.赛前状态、进入工作状态、恢复和疲劳、稳定状态
C.赛前状态、进入工作状态、稳定状态、恢复和疲劳
D.稳定状态、赛前状态、进入工作状态、疲劳和恢复
14.心输出量维持在较高水平的最佳心率范围是【 】
A.100~120次／分
B.120~180次／分
C.160~180次／分
D.180~220次／分
15.两足并拢时双膝不能靠拢，且相距超过1.5厘米以上是【 】腿。
A.“X”型
B.“O”型
C.正常
D.“S”型
16.运动性腹痛的特点是【 】
A.运动前疼痛
B.运动中疼痛
C.运动后疼痛
D.停止运动后疼痛加重
17.项群训练理论依运动员竞技能力主导因素分类，800米跑属于【 】项目。
A.体能主导类
B.技能主导类
C.技心能主导类
D.技战能主导类
18.“运动员血液”作为一个专有名词而出现，它的概念应是指经过良好训练的运动员由于运动训练使血液的性状发生了【 】改变，这种改变在运动训练停止后是可逆的。
A.系统性
B.适应性
C.强化性
D.抵抗性
19.创造性游戏主要包括角色游戏、【 】和表演游戏。
A.趣味性游戏
B.结构性游戏
C.虚构性游戏
D.社会性游戏
20.原地投掷沙包练习时，教师要求学生将沙包投过三米高的横杆，其主要目的是【 】
A.改善出手速度
B.提升投掷远度
C.改善出手角度
D.提升投掷准度
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