2021年内蒙古鄂尔多斯市康巴什区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年内蒙古鄂尔多斯市康巴什区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

1.幼儿容易脱臼的原因是【】

A.幼儿骨膜比较厚，血管丰富

B.关节窝较浅，关节牢固性较差

C.关节附近的韧带较紧，伸缩性较差

D.骨骼中有机物含量较多，无机物含量较少

2.幼儿的基本情绪表现不包括【】

A.笑

B.爱

C.哭

D.恐惧

3.以下属于杜威实用主义教育观念的是【】

A.教师中心

B.教材中心

C.儿童中心

D.课堂中心

4.韵律活动中3—4岁幼儿最感兴趣的动作是【】

A.基本动作

B.移动动作

C.舞蹈动作

D.模仿动作

5.歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分，每段中最好只含有一种形象动作，这适合【】的歌词创编活动。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

6.我国幼儿园普遍采取的教育模式是【】

A.个体活动

B.小组活动

C.集体活动

D.分组活动

7.托儿所是对【】的儿童进行教育的专门机构。

A.0—1岁

B.1—2岁

C.2—3岁

D.0—3岁

8.视敏度是指发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力，即视力【】左右是幼儿视敏度发展最快的时期。

A.0—5个月

B.2岁

C.4—5岁

D.7岁

9.为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏挤压术时，每分钟按压的次数是【】

A.40—60次

B.60—80次

C.100次

D.120次

10.“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”。美国华盛顿儿童博物馆的这句格言说明的学前教育观念是教师在教育过程中要重视【】

A.儿童的主动操作

B.重视儿童学习的自律性

C.尊重儿童

D.重视儿童积极情感体现

11.发明世界上第一套儿童玩具“恩物”的是【】

A.福禄贝尔

B.卢梭

C.蒙台梭利

D.杜威

12.陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”，强调【】

A.做是中心

B.学是中心

C.教是中心

D.教与学是中心

13.不适合幼儿园饲养的动物是【】

A.宠物狗

B.蜗牛

C.蝌蚪

D.金鱼

14.能区别四二拍、四三拍，并能够用身体动作表现乐曲的强弱拍是针对【】年龄段幼儿的音乐欣赏的目标。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

15.教师与幼儿沟通时，下列做法不恰当的是【】

A.注意倾听

B.使用专业语言

C.通过点头和抚摸表达爱

D.蹲下与幼儿平等对话

16.幼儿园最基本的社会人际关系是【】

A.幼儿之间的关系

B.教师与家长的关系

C.教师与教师的关系

D.教师与幼儿的关系

17.对幼儿实施美育的主要途径是【】

A.绘画

B.表演

C.艺术

D.唱歌

18.幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个，然后增加相同数目的珠子，这堆珠子的总数将保持不变。这说明幼儿开始【】

A.获得可逆性思维

B.能够去自我中心化

C.使用逻辑原则

D.丰富感性知识

19.【】主张儿童共有教育，论述儿童优生问题，最早论述了儿童优生问题；主张幼儿教育的内容应该包括讲故事、音乐、绘画、体育、游戏，首次对游戏做了理论论述。

A.亚里士多德

B.福禄贝尔

C.柏拉图

D.夸美纽斯

20.教师保护幼儿听力的措施不包括【】

A.减少环境中的噪声，避免幼儿尖叫大嚷

B.及时发现幼儿听力方面的问题，给予适当安排

C.有意识地通过音乐或语言培养幼儿的听觉能力

D.提供采光充足的活动环境，并组织开展户外活动和身体锻炼

21.在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是【】

A.教师与家长

B.管理人员与教师

C.教师与幼儿

D.管理人员与幼儿

22.在谈话活动中将目标定为喜欢与同伴交流，愿意在集体面前讲话的是【】

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

23.教师在组织幼儿玩“老狼，老狼几点钟”的体育游戏时，先用语言讲解玩法，然后请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍，在这个环节中，教师使用了【】

A.操作法

B.直观法

C.发现法

D.电教法

24.幼儿园教育是【】的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A.学前教育

B.早期教育

C.学校教育

D.基础教育

25.王老师在组织幼儿玩“三只小猪”游戏时，先用语言讲解游戏的玩法，然后请了几个小朋友分别当老狼、小猪，示范玩一遍游戏。在这个环节中，王老师使用了【】

A.游戏法

B.直观法

C.观察法

D.演示法

26.幼儿开始将头脑中花朵的表象用图画的方式表现出来。这表明幼儿的绘画能力发展到【】

A.涂鸦期

B.象征期

C.定型期

D.写实期

27.幼儿园教育活动内容的特点体现在具有广泛性和启蒙性、综合性和整体性、【】和生成性。

A.生活性

B.趣味性

C.科学性

D.预设性

28.幼儿园课程的基本形式是【】

A.上课

B.游戏

C.活动

D.参观

29.音乐能力是指先天具备以及后天通过学习获得的感知、理解、表现和创编音乐的能力。以下属于4—5岁幼儿具备的音乐能力的是【】

A.想唱好歌曲，知道记歌词，且有情绪反应

B.能十分准确地唱简单歌曲

C.能用词汇描述自己对音乐的情绪体验

D.能根据节奏编排一些舞蹈活动

30.【】认为，儿童唱歌和说话同样的自然，通过唱歌这一人人都能从事的活动，能够使孩子们的歌喉日臻完美。

A.柯达伊

B.达尔克罗兹

C.奥尔夫

D.铃木

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