师正教育_育师一、单选题
1.机体抵抗外来微生物对机体的损害，对自身进行保护和防御，是由血液中的【 】通过吞噬及免疫反应来实现的。
A.白细胞
B.红细胞
C.血小板
D.血浆
2.耐久跑的途中跑技术与快速跑的途中跑技术相比【 】
A.上体前倾小，摆臂摆腿幅度小
B.上体前倾小，摆臂摆腿幅度大
C.上体前倾大，摆臂摆腿幅度小
D.上体前倾大，摆臂摆腿幅度大
3.根据学生参与体育学习和锻炼活动的心理动因是以生物性需要，还是以社会性需要为基础，将运动动机分为【 】
A.生物性动机和内部动机
B.生物性动机和外部动机
C.生物性动机和社会性动机
D.生物性动机和直接动机
4.影响学生运动兴趣水平的因素较多，其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能带来愉快感的体育运动容易激发学生运动兴趣”的因素是【 】
A.成功体验的获得
B.运动需要的满足
C.运动内容的新奇性
D.现有的运动技术水平
5.由耐力项目的训练（有氧运动）引起的过度训练，运动员会表现出的症状是【 】
A.兴奋、烦躁
B.疲乏、淡漠
C.多梦、易醒
D.体重下降
6.当今体育教学评价中，更加重视的评价目的是【 】
A.选拔、甄别
B.选拔、发展
C.甄别、激励
D.发展、激励
7.下列不属于体育课课中常规的是【 】
A.上课仪式
B.课中要求
C.整理器材
D.布置作业
8.篮球运动中“三威胁”姿势具有哪些选择性？【 】
A.传球、投篮、移动
B.投篮、传球、突破
C.传球、突破、运球
D.投篮、传球、运球
9.排球比赛中，一方连续得分，该方运动员场上位置应【 】
A.顺时针轮转
B.逆时针轮转
C.不轮转
D.前后排互换
10.国民体育的基础是【 】
A.大众体育
B.终身体育
C.学校体育
D.竞技体育
11.前滚翻动作要点是支撑、蹬伸、低头、提臀、【 】
A.蹬腿
B.团身
C.翻滚
D.推手
12.技术简单，对身体素质要求高，消耗体力大的教材应采用【 】
A.分散排列
B.集中排列
C.先分散后集中
D.先集中后分散
13.下列哪一项运动可出现“第二次呼吸”？【 】
A.三级跳远
B.短跑
C.跳高
D.中长跑
14.自然主义体育思想的提出者是【 】
A.顾拜旦
B.皮亚杰
C.卢梭
D.洛克
15.跑的支撑是人体获得前进动力的必要条件，运动的效果主要决定于支撑阶段的技术质量，身体重心抛物线轨迹也是由支撑技术决定的。那么，从脚着地起至身体重心处于支撑点的垂直上方为止，此过程为【 】
A.主动支撑阶段
B.经济性支撑
C.后支撑阶段
D.前支撑阶段
16.下列选项中，不属于骨生长的外因的是【 】
A.营养
B.激素
C.机械力
D.体育锻炼
17.初中阶段每学年体育教学时数为【 】学时。
A.108
B.54
C.72
D.144
18.在运动技术中，通常把力和速度的乘积称为【 】
A.耐力
B.绝对力量
C.爆发力
D.相对力量
19.【 】是我国古代的一种健身术，也称“导引”。
A.太极拳
B.八段锦
C.五禽戏
D.气功
20.下列选项中，属于选编体育教学内容的原则之一的是【 】
A.一致性与机动性相结合的原则
B.统一性与灵活性相结合的原则
C.理论性和灵活性相结合的原则
D.统一性与实践性相结合的原则
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