师正教育_育师一、单选题
1.篮球投篮技术中，出手角度主要依靠【 】最后作用于球体力的方向和作用点来调节。
A.肘
B.手腕
C.手指
D.手掌
2.一节体育课适宜的生理负荷安排应是【 】
A.低—高—低
B.高—低—高
C.高—高—低
D.低—低—高
3.在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方向，这样可促进【 】
A.分化抑制的发展
B.条件抑制的发展
C.消退抑制的发展
D.外抑制的发展
4.号称“世界第一运动”的体育项目是【 】
A.田径
B.足球
C.篮球
D.游泳
5.儿童上肢力量欠缺是发育不均衡的一种身体表现，为了使学生身体全面发展，什么练习方式最适合小学二、三年级学生年龄、生理的特点？【 】
A.投掷重物
B.俯卧撑
C.悬垂吊摆
D.提拉重物
6.根据学生身心发展的特征划分学习水平，初中学段学生预期达到的学习目标为【 】
A.水平三
B.水平四
C.水平五
D.水平六
7.有8名选手参加乒乓球单打比赛，若采用单循环方法进行编排，决出名次所需场数是【 】
A.45
B.36
C.28
D.21
8.体育课程内容资源开发的原则包括安全性原则、实用性原则、趣味性原则、【 】
A.系统性原则
B.普及性原则
C.简化性原则
D.适度性原则
9.在足球运动中，踢球的完整动作过程不包括【 】
A.准备姿势
B.随前动作
C.助跑、支撑脚站位
D.踢球腿的摆动、脚触球
10.下列属于田径女子七项全能项目的是【 】
A.100米栏、推铅球、400米
B.跳高、跳远、掷标枪
C.跳高、100米、掷标枪
D.800米、掷铁饼、跳远
11.体重指数(BMI)的计算公式是【 】
A.身高(m)／实际体重（kg）²
B.实际体重(kg)／身高(m)²
C.实际体重（k）²／身高(m)
D.实际体重（kg）／身高(m)
12.在进行单杠一足蹬地翻身上动作时，在蹬地摆腿获得一定动能后，屈臂引体使【 】贴杠，就是为了让身体重心靠近旋转轴，从而确保身体旋转。
A.大腿
B.腹部
C.髋部
D.腰部
13.女子爆发力较差的主要原因是【 】
A.女子运动器官结构和功能的特征所决定的
B.女子体内的脂肪贮备较多所致
C.女子肌肉力量和收缩速度较差的缘故
D.神经的调控能力和神经兴奋传导速度较慢所致
14.以下对理想体质的描述，错误的是【 】
A.理想体质是指人体具有的良好质量
B.理想体质应具有较强的运动与劳动等身体活动能力
C.理想体质是一种遗传性的全面发展的、相对良好的生活状态
D.理想体质应具有对自然和社会环境有较强的适应能力
15.国际羽毛球团体锦标赛又称【 】
A.苏迪曼杯赛
B.汤姆斯杯赛
C.戴维斯杯赛
D.尤伯杯赛
16.过度训练的早期征象表现在【 】
A.神经系统
B.消化系统
C.心血管系统
D.呼吸系统
17.行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是【 】
A.一大、二小、三高
B.一小、二大、三快
C.一大、二大、三高
D.一小、二小、三快
18.最早提出体育教学法的是【 】
A.德国教育家拉特克
B.捷克教育家夸美纽斯
C.美国教育家杜威
D.瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆
19.田径运动中，属于集体比赛项目的是【 】
A.接力跑
B.短距离跑
C.跳远
D.掷实心球
20.运动训练理论研究的三个层次不包括【 】
A.一般训练理论
B.周期训练理论
C.项群训练理论
D.专项训练理论
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