师正教育_育师一、单选题
1.人体速度素质发展最快的敏感期为【 】
A.6~7岁
B.8~9岁
C.10~13岁
D.14~15岁
2.体育教学中，友情分组的方法是指【 】
A.按照体能分组
B.按照体能、技能分组
C.按照人际关系分组
D.按照兴趣爱好分组
3.运动性贫血是由于运动过程中【 】数量减少而引起的。
A.血小板
B.白细胞
C.血红蛋白
D.红细胞
4.三级跳远起跳板至落地区远端不得短于【 】
A.9米
B.10米
C.21米
D.19米
5.竞技性健美操的比赛项目不包括【 】
A.混双项目
B.三人项目
C.混五项目
D.男单项目
6.体育课备课的两种形式是集体备课和【 】
A.小组备课
B.年级组备课
C.个人备课
D.师生共同备课
7.粗肌丝主要由【 】构成。
A.肌凝蛋白
B.肌动蛋白
C.肌钙蛋白
D.原肌球蛋白
8.下列不属于武术单器械的是【 】
A.朴刀
B.长穗剑
C.猴棍
D.峨眉刺
9.防守队员在同伴漏防时，立即放弃自己的对手，去补防那个威胁最大的进攻者，而漏人防守队员及时换防的一种协同防守方法是【 】
A.关门配合
B.夹击配合
C.补防配合
D.交换配合
10.现代羽毛球运动起始于英国，大约于【 】传入我国。
A.1910年
B.1920年
C.1930年
D.1940年
11.双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是【 】号位跟进。
A.6
B.5
C.4
D.1
12.肌肉在做等长收缩时，肌张力【 】外加的负荷阻力。
A.大于
B.等于
C.小于
D.不一定
13.在篮球战术中，传切配合的要求不包括【 】
A.队员配合的距离要拉开，切入路线要合理
B.传球队员动作要隐蔽，传球及时、准确
C.传球队员要及时提醒同伴，并主动让出通路使同伴能够继续防住对手
D.切入队员要利用假动作迷惑对手，掌握好摆脱时机，切入时，紧贴对手，动作快速、突出
14.教师指导学生进行科学的身体锻炼时，应遵循循序渐进原则、全面发展原则、区别对待原则、【 】原则、安全性原则。
A.阶段性
B.合理性
C.规范性
D.经常性
15.血液循环路线：【 】→（此时为动脉血）→主动脉→各级动脉→毛细血管（物质交换）→（物质交换后变成静脉血）→各级静脉→上下腔静脉→【 】→右心室→肺动脉→肺部毛细血管（物质交换）→（物质交换后变成动脉血）→肺静脉→【 】→最后回到左心室，开始新一轮循环。
A.左心室；右心房；左心房
B.右心室；左心房；右心房
C.右心室；右心房；左心房
D.左心室；左心房；右心房
16.篮球运动的持球手法是传球的基础，而提高传球技术的关键是【 】
A.球的落点
B.双手持球
C.合理的用力
D.注意观察
17.体育游戏不同于智力游戏的地方是【 】
A.具有趣味性
B.具有一定的规则
C.具有锻炼身体的价值
D.具有教化性
18.某教师让学生根据武术挂图分组探索学习，但学习效果不好，其中存在的原因可能是【 】
①组内人数过多②探究时间过短③内容难度过大④教师讲解过少
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19.乒乓球发球技术中，站位中近台偏右左脚稍前，身体稍右转，球向上抛起，持拍手由右后向前挥动的是【 】
A.正手平击发球
B.反手平击发球
C.反手发急球
D.正手发短球
20.在进行耐久跑的活动时，会有生理现象“极点”出现，用有【 】的呼吸可减轻“极点”的程度。
A.深度
B.节奏
C.深度和节奏
D.较平稳
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