师正教育_育师一、单选题
1.按运动兴趣的内容，可分为物质兴趣和【 】
A.直接兴趣
B.基础兴趣
C.精神兴趣
D.间接兴趣
2.少年拳第一套动作中，为挡架对方的冲拳攻击，同时冲拳向对方进行反击的是【 】
A.震脚架打
B.跳步推掌
C.马步横打
D.虚步架打
3.课外体育活动的性质是：目的任务的多向性，【 】，组织形式灵活性。
A.重点突出性
B.活动内容多样性
C.要求多样性
D.活动内容多变性
4.体质健康标准中，小学一、二年级测试项目包含【 】
A.身高、胸围、坐位体前屈、立定跳远
B.体重、身高、坐位体前屈、1分钟跳绳
C.体重、身高、坐位体前屈、立定跳远
D.体重、身高、仰卧起坐、立定跳远
5.在小学高度跳跃项目教学中，最常用的练习项目是【 】
A.背越式跳高
B.俯卧式跳高
C.剪式跳高
D.跨越式跳高
6.体育与健康课程学习目标中，运动技能的目标是学习体育运动的知识、掌握运动技能和方法、【 】
A.体验运动乐趣与成功
B.增强安全意识和防范能力
C.塑造良好的体形和身体姿态
D.形成合作意识与能力
7.游泳时，人体处于水平姿势，下肢、腹部与心脏基本处于同一水平面，是减小【 】对血液循环的影响。
A.重力
B.压力
C.浮力
D.阻力
8.1923年，《新学制课程标准》正式将“体操科”改为【 】
A.体育与健康课
B.体育课
C.体育活动课
D.体育锻炼课
9.运动生理学，把人体大脑皮层对外界的一整套固定形式的刺激，且能够形成一整套固定形式的反应的生理现象称之为【 】
A.第二信号系统
B.非条件反射
C.动力定型
D.条件反射
10.【 】是运动动机的四大功能。
A.发动功能、选择功能、强化功能、维持功能
B.发动功能、选择功能、强化功能、消化功能
C.发动功能、选择功能、维持功能、消化功能
D.发动功能、消化功能、强化功能、维持功能
11.在中长跑练习时，提高耐力水平的合理手段是【 】
A.走跑交替
B.高抬腿跑
C.后蹬跑
D.小步跑
12.课余体育锻炼的特点包括灵活性、开放性、综合性、【 】等五点。
A.兴趣性和经常性
B.自主性和经常性
C.自觉性和差异性
D.兴趣性和自主性
13.体育与健康课程标准在构建【 】时，十分关注满足学生全面发展的需要和学生的情意体验。
A.课程体系
B.课程目标
C.课程设计
D.课程评价
14.人在单位时间内流经肺毛细血管的血量为【 】
A.肺通气量
B.肺血流量
C.肺泡通气量
D.最大吸氧量
15.足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于【 】
A.1860年诞生于美国
B.1862年诞生于德国
C.1863年诞生于英国
D.上述都不是
16.体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容不包括【 】
A.对体育与健康的认识
B.体育与健康知识和方法的掌握与运用
C.专项运动技能的掌握与运用情况
D.学生在体育课上的出勤与表现
17.足球的鱼跃头顶球是对于离身体较远的【 】球，而又来不及移动到位的情况下，为了争取时间射门或救险运用鱼跃动作进行的顶球。
A.高空
B.弧线
C.低空
D.旋转
18.篮球突破时，左脚向前方跨出半步，做出向左突破的假动作。当对手重心向右移动时，左脚前脚掌内侧迅速踏地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手，球移至右手，左脚交叉步前跨抢位，同时向左脚左斜前方推放球，右脚用力蹬地跨步，加速超越对手。这一技术动作是【 】
A.同侧步持球突破
B.体前变向运球突破
C.前转身运球突破
D.交叉步持球突破
19.某小学为了推广普及校园足球，将开展校内联赛，58个队单淘汰共要比赛【 】轮。
A.57
B.29
C.56
D.58
20.扶墙压肩可以发展【 】的伸展性。
A.三角肌
B.背阔肌
C.斜方肌
D.前锯肌
……
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