师正教育_育师一、单选题
1.确定运动强度的指标不包括【 】
A.肺活量
B.心率
C.梅脱
D.自感用力度
2.体能训练包括速度、力量、耐力、柔韧、【 】及协调等素质。
A.平衡
B.反应
C.灵敏
D.心肺机能
3.既是横纹肌又是不随意肌的是【 】
A.骨骼肌
B.平滑肌
C.心肌
D.肌梭
4.武术中，“缠头裹脑”是属于【 】
A.棍术
B.刀术
C.剑术
D.枪术
5.下列不属于体育教学原则的有【 】
A.自觉性和积极性原则
B.从实际出发原则
C.全面发展原则
D.超负荷原则
6.在中长跑运动开始后不久，运动者常有呼吸困难、胸闷、头晕、心跳加速、肌肉酸软无力、动作不协调等反应，这是【 】
A.疲劳现象
B.“极点”现象
C.假稳定状态
D.进入工作状态
7.终身体育兴起于【 】
A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪80年代
D.21世纪
8.体育课练习密度的计算方法是【 】
A.各项活动合理的时间之和／课的总时间×100%
B.某种活动合理运用的时间／课的总时间×100%
C.学生做练习的总时间／课的总时间×100%
D.学生基本部分总时间／课的总时间×100%
9.队列队形的【 】是体育教师必须要掌握的一种重要手段。
A.口令
B.指挥
C.动作
D.方向
10.下列不属于提高接力跑成绩因素的是【 】
A.传接棒的方法熟练
B.各棒次的分工明确
C.传接棒的时机恰当
D.助理裁判的位置
11.奥林匹克标识系统中，具有独特标志和代表意义的纪念品是【 】
A.标志
B.会旗
C.会徽
D.吉祥物
12.心脏的心肌细胞有两类，包括【 】
A.普通心肌细胞和自动节律性细胞
B.普通心肌细胞和白色心肌细胞
C.普通心肌细胞和红色心肌细胞
D.白色心肌细胞和红色心肌细胞
13.体育锻炼后，适当补充【 】有利于缓解肌肉酸痛，减轻疲劳，增强体质。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
14.在球类游戏教学过程中，教师强化规则与裁判的作用，使学生在教学过程中逐渐学会在规范的约束中进行体育活动，增强规范意识，有助于提高学生的【 】
A.身体健康
B.体育知识
C.体育技能
D.思想品德
15.根据公式推算，年龄为14岁的初二学生最大心率为【 】
A.205次／分
B.206次／分
C.215次／分
D.216次／分
16.下列不属于羽毛球移动的基本步法的是【 】
A.蹦步
B.蹬步
C.跨步
D.垫步
17.排球击球瞬间，若双方任何一名队员不在规定的位置上，则构成位置错误。下列与3号队员为同列队员的号位是【 】
A.1
B.4
C.5
D.6
18.运动负荷又叫运动量，包括负荷量和【 】
A.练习密度
B.练习强度
C.负荷强度
D.教学容量
19.小学低、中年级学生踢毽子之前应做好准备活动，踢时要由慢到快，每次踢的时间不宜过长，一般以【 】分钟左右为宜。
A.30
B.45
C.60
D.20
20.传切配合是进攻队员之间利用【 】技术组成的简单配合。
A.传球和运球
B.传球和切入
C.传球和投篮
D.运球和切入
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