一、单选题
1.在小学阶段,教师应注重培养学生的【 】
A.运动兴趣
B.运动技能
C.锻炼习惯
D.运动认知
2.在完成武术“提膝亮掌”动作时,正确的呼吸方法是【 】
A.提
B.聚
C.托
D.沉
3.运动员肺活量比一般人大的原因是【 】
A.呼吸肌收缩有力,呼吸慢而深
B.呼吸频率高
C.参与呼吸的肺泡数量多
D.肺比一般人的大
4.在体育课堂教学活动中,合作是增加课堂中人际互动,促进【 】活动的有效手段之一。
A.合作学习
B.小组学习
C.探究学习
D.集体学习
5.有时根据教学的需要,教师可以组织部分学生直接对其他学生进行帮助,这种分组教学形式属于【 】
A.随机分组
B.同质分组
C.异质分组
D.帮教型分组
6.有10个班级参加校足球比赛,如采用单循环编排,应比赛【 】
A.43场
B.44场
C.45场
D.46场
7.在田径运动中,跑的一个周期包括【 】个腾空时期和【 】个单脚支撑时期。
A.1;1
B.1;2
C.2;1
D.2;2
8.运动参与学习方面,在小学阶段注重引导学生体验运动乐趣,激发、培养学生的运动【 】和参与意识。
A.能力
B.探究
C.技能
D.兴趣
9.足球比赛中判罚越位时,应以【 】方式恢复比赛。
A.直接任意球
B.间接任意球
C.点球
D.坠球
10.下列不属于骨骼肌的一项是【 】
A.股四头肌
B.三角肌
C.平滑肌
D.肱二头肌
11.实施体育教学最基本的要求,是保持体育教学性质的最基本要素,是判断体育教学质量的基本标准的是【 】
A.体育教学原则
B.体育教学目标
C.体育教学方法
D.体育教学要素
12.利用红色材料布置场地,可以提高情绪唤醒水平,这是利用【 】
A.自我暗示
B.他人暗示
C.环境暗示
D.标志暗示
13.对于起跑犯规的运动员提出警告或取消比赛资格的是【 】
A.径赛裁判长
B.发令员
C.召回员
D.助理发令员
14.葡萄糖进入肌肉细胞后不能进行的代谢是【 】
A.糖异生
B.糖原合成
C.有氧氧化
D.糖酵解
15.在三分投篮时,上升球被三分线上的防守队员触及中篮,判罚【 】
A.进攻方得2分
B.进攻方得3分
C.防守队员违例
D.得分无效
16.以磷酸原系统为主要供能系统参与极大强度运动的时间是【 】
A.6~8秒
B.18~20秒
C.30~32秒
D.42~44秒
17.骨是运动系统的重要组成部分,按形态分类不包括【 】
A.短骨
B.长骨
C.肩骨
D.不规则骨
18.体育与健康课开始上课整队时,老师(或体育委员)按顺序发出队列口号,正确的是【 】
A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D.立正—向前看—报数—稍息—向右看齐
19.体育教学示范中,以前后方向为主的动作一般采用的是【 】
A.镜面示范
B.侧面示范
C.背面示范
D.正面示范
20.《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)根据学生的身心发展特征将义务教育阶段学习水平划分为【 】
A.三级
B.四级
C.五级
D.六级
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