一、单选题
1.体育教学目标的功能有【 】
A.激励功能、定向功能、评价功能
B.激励功能、基本功能、评定功能
C.辅助功能、定向功能、评价功能
D.辅助功能、基本功能、评定功能
2.三级跳远第一跳是【 】,须用【 】落地;第二跳是【 】,须用【 】落地。
A.单足跳、摆动腿、跳跃、起跳腿
B.跨步跳、摆动腿、单足跳、起跳腿
C.跳跃、起跳腿、跨步跳、摆动腿
D.单足跳、起跳腿、跨步跳、摆动腿
3.径赛运动员的呼吸频率超过【 】,即为无效呼吸。
A.25次/分
B.30次/分
C.45次/分
D.50次/分
4.100米跑的重要供能系统是【 】
A.ATP—CP系统
B.ATP—CP和乳酸能系统
C.乳酸能和有氧氧化系统
D.有氧氧化系统
5.在跳跃技术中,助跑的任务是获得必要的【 】,为起跳创造有利条件。
A.力量
B.腾空角度
C.腾起初速度
D.水平速度
6.体育活动中,长跑所使用的呼吸方式通常有【 】
A.胸式呼吸与口呼吸
B.腹式呼吸与口呼吸
C.胸式呼吸与无意呼吸
D.有意呼吸与无意呼吸
7.下列不属于体育教学方法中直观法的是【 】
A.动作示范
B.指令和口令
C.教具与模型演示
D.定向直观标志
8.以下不属于基本体操内容的是【 】
A.支撑跳跃
B.队列队形
C.徒手体操
D.轻器械体操
9.人体需要的营养素有【 】种。
A.9
B.6
C.7
D.8
10.运动员运动时,踝关节扭伤后应【 】
A.立即热敷按摩
B.立即冷敷按摩
C.立即冷敷,24小时后热敷
D.电疗热敷
11.【 】是篮球持球突破技术的首要环节。
A.侧身探肩
B.加速
C.推放球
D.蹬跨
12.用止血带控制下肢出血,每小时应放松【 】
A.1~2分钟
B.11~12分钟
C.21~22分钟
D.31~32分钟
13.运动参与是学生发展体能、获得运动技能、提高【 】、形成乐观开朗生活态度的重要途径。
A.健康水平
B.运动水平
C.运动技能
D.体育能力
14.学生投篮的手臂侧靠墙,徒手做投篮动作是为了纠正【 】
A.接球手型不正确
B.肘关节外展
C.手臂过早前伸
D.抬时伸臂不充分
15.体育态度的模仿学习是学生形成体育态度的主要途径,实际存在的体育态度模仿学习包括【 】类型。
A.一种
B.两种
C.三种
D.四种
16.肌糖原在运动中的主要作用是【 】
A.补充血糖的消耗
B.供给能量
C.储存葡萄糖
D.维持血糖的水平
17.运动后,如间隔时间过长,机体工作能力降低到原来水平,称为【 】
A.超量恢复阶段
B.工作阶段
C.相对恢复阶段
D.复原阶段
18.凡身体发育及健康状况无异常或身体发育和健康有轻微异常,而功能检查良好,具有一定锻炼基础者,体育课分组应分在【 】
A.基本组
B.准备组
C.医疗体育组
D.以上均不对
19.采用斜线助跑踢球的主要技术是【 】
A.脚背内侧踢球
B.脚背正面踢球
C.脚背外侧踢球
D.脚内侧踢球
20.下列不属于体育活动对情绪的影响的是【 】
A.具有抗抑郁的效能
B.可以降低焦虑的效能
C.可以提高主观幸福感
D.可以让人更聪明、认真,富有想象力
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