师正教育_育师一、单选题
1.下列选项中，最适合足球初学者进行的练习是【 】
A.两人一组传接球练习
B.三人一组传接球练习
C.四对一传抢练习
D.三对三传抢练习
2.在进行单杠一足蹬地翻身上动作时，在蹬地摆腿获得一定动能后，屈臂引体使【 】贴杠，就是为了让身体重心靠近旋转轴，从而确保身体旋转。
A.大腿
B.腹部
C.髋部
D.腰部
3.跨栏跑时，摆动腿跨过栏后积极下压，【 】落地。
A.全脚掌
B.前脚掌
C.双脚
D.脚后跟
4.武术个人项目比赛的场地长、宽分别为【 】
A.12米、8米
B.14米、6米
C.14米、8米
D.16米、8米
5.新课程标准要求水平二的3、4年级学生要了解体能的构成，如知道心肺耐力、力量、柔韧性、【 】、速度、灵敏性是体能的组成部分。
A.平衡
B.协调
C.BMI
D.身体成分
6.任何动作的完成都要有相应的力量，而起决定作用的是【 】
A.人体的外力
B.支撑反作用力
C.摩擦力
D.人体的内力
7.发展绝对速度的主要训练手段是【 】
A.300米计时跑
B.150米计时跑
C.200米计时跑
D.60米计时跑
8.在体育课堂教学评价中，同行评价某老师的教学基本技能时，其主要的观察点是【 】
A.口令、讲解与示范
B.教案、教态与语言
C.服装、表情和活力
D.爱心、亲和与幽默
9.踢球是足球运动的特征，踢球的方法有很多，动作要领也有所不同，但是每一种踢法的完整技术动作过程都由【 】
A.六个环节组成
B.四个环节组成
C.五个环节组成
D.三个环节组成
10.我国第一个100米电动计时成绩在10秒以内的运动员是【 】
A.劳义
B.刘长春
C.苏炳添
D.张培萌
11.在运动技能学习过程中，迁移表现最强的是【 】
A.右手—左手的迁移
B.右手—左脚的迁移
C.左手—右脚的迁移
D.右脚—右手的迁移
12.在利用“分解—提取—改变—重构”的方法将竞技体育运动教材化改造时，必须遵循的原则是【 】
A.简化性原则、普及性原则、适应性原则、科学性原则
B.简化性原则、普及性原则、适应性原则、教育性原则
C.简化性原则、普及性原则、科学性原则、教育性原则
D.简化性原则、科学性原则、适应性原则、教育性原则
13.肌肉力量通常按照其表现形式和构成特点分为【 】三种基本形式。
A.最大肌肉力量、静力性力量、耐力性力量
B.最大肌肉力量、快速肌肉力量、力量耐力
C.最低肌肉力量、快速肌肉力量、静力性力量
D.最低肌肉力量、快速肌肉力量、耐力性力量
14.体育游戏不同于智力游戏的地方是【 】
A.具有趣味性
B.具有一定的规则
C.具有锻炼身体的价值
D.具有教化性
15.下列多用于肘、膝、踝关节处的绷带包扎法是【 】
A.环形包扎法
B.螺旋形包扎法
C.转折形包扎法
D.“8”字形包扎法
16.对视力要求高的人需要量较多的是【 】
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
17.三级跳远技术中的第二跳，又叫做【 】
A.单脚跳
B.双脚跳
C.跨步跳
D.跳跃
18.下列不属于课外体育活动的是【 】
A.早操、课间操
B.运动队训练
C.运动会
D.体育课篮球比赛
19.“人生能有几回搏”这句名言最初出自哪位运动员？【 】
A.容国团
B.朱建华
C.许海峰
D.郎平
20.传统体育项目“五禽戏”的创编者是【 】
A.华佗
B.孙思邈
C.李时珍
D.老子
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