师正教育_育师一、单选题
1.正常成年人在静息状态下的每博输出量为【 】
A.40~60毫升
B.60~80毫升
C.80~100毫升
D.100~120毫升
2.足球的鱼跃头顶球是对于离身体较远的【 】球，而又来不及移动到位的情况下，为了争取时间射门或救险运用鱼跃动作进行的顶球。
A.高空
B.弧线
C.低空
D.旋转
3.正式把体操科改为体育课的是【 】
A.《钦定学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.《体育之研究》
D.《新学制课程标准》
4.下列选项中，不属于心肺耐力测试项目的是【 】
A.12分钟耐力跑测试
B.仰卧起坐测试
C.1分钟台阶测试
D.1英里步行测试
5.很多学生喜欢上体育课而不喜欢参与体育运动，叫苦叫累，作为体育教师你认为应对学生进行【 】
A.积极的情感教育
B.意志品质的培养
C.人际交往教育
D.良好的性格培养
6.以下选项中，不属于体育学科与其他学科的本质区别的是【 】
A.体育教学要呈现更加专业的学科知识
B.教学经常在相对自由的集体活动中展开
C.体育教学具有锻炼学生身体的目的性
D.教学活动主要在身体活动中进行
7.下列选项中，最适于监督学生运动疲劳消除情况的测量指标是【 】
A.兴奋度
B.睡眠时间
C.晨脉
D.睡眠质量
8.在体育教学的原则中，主要解决教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾的是【 】
A.适宜运动负荷原则
B.个性适应性原则
C.巩固提高原则
D.身心全面发展原则
9.在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑【 】
A.针对性、独特性与趣味性
B.趣味性、独特性与简便性
C.简便性、个体性与针对性
D.针对性、简便性与趣味性
10.武术运动中，冲拳要求力达【 】部位。
A.拳心
B.拳背
C.拳轮
D.拳面
11.小学“快速跑”教学中，教师设计模拟“5·12地震避险”，体现了《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》性质的【 】
A.基础性
B.实践性
C.健身性
D.综合性
12.在跳高比赛中，运动员在某一高度试跳失败2次，请求在这一高度免跳，那么其在下一高度时有【 】次试跳机会。
A.1
B.2
C.3
D.0
13.下列关于全能训练特点的说法，错误的是【 】
A.多项目综合全面性发展
B.技术由精到细，力求精益求精
C.按顺序训练，有机结合
D.不断减小运动负荷，降低训练强度
14.运动技能学习方面要求，在小学阶段要注意【 】游戏学习，发展学生的基本运动能力。
A.娱乐
B.情境
C.体育
D.比赛
15.当对方击来网前球，用球拍轻轻一托，将球向上弹起，恰好一过网就朝下坠落，这种羽毛球网前击球的方法是【 】
A.放网前球
B.搓球
C.挑球
D.推球
16.人体从膳食中摄取的除无机盐、维生素、水以外，还有糖类、脂类和蛋白质为主的主要营养物质，它们是难于溶解的高分子化合物，不能直接被机体吸收，必须通过胃肠的【 】消化后变成小分子方可吸收。
A.物理性和化学性
B.物理性
C.化学性
D.蠕动
17.影响跳远成绩的主要因素是【 】
A.踏跳与助跑的结合
B.腾起的高度
C.腾空姿势
D.助跑速度
18.运动密度（又称为练习密度）是【 】
A.指各项活动运用的时间与上课时间的比例
B.指各项活动合理运用的时间与上课时间的比例
C.指某一项目的练习时间与上课时间的比例
D.指练习时间与实际上课的总时间的比例
19.2002年中国体育代表团在盐湖冬季奥运会上获得了【 】枚金牌，从而实现了我国冬季奥运会上金牌“零”的突破。
A.一枚
B.两枚
C.三枚
D.四枚
20.运动动机的功能主要有发动功能、选择功能、强化功能和【 】
A.维持功能
B.转化功能
C.创新功能
D.社会功能
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