2021年甘肃省陇南市成县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
1.学前儿童语言教育的途径主要有四个。其中【】是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。
A.日常语言教育活动
B.专门的语言教育活动
C.渗透到其他领域的语言教育活动
D.早期阅读的语言教育活动
2.世界第一位杰出女学前教育家是【】
A.卢梭
B.皮亚杰
C.福禄贝尔
D.蒙台梭利
3.与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较松,幼儿教师的劳动具有【】
A.无意性
B.自主性
C.随意性
D.被动性
4.幼儿在选择活动区时,教师观察到有的幼儿非常果断,有的盲从,还有的犹豫不决。教师可以从幼儿参与活动的【】视角来分析此现象。
A.兴趣爱好
B.个性心理
C.规则意识
D.认知水平
5.《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌”这句话描述的是4—5岁幼儿【】的目标之一。
A.喜欢进行艺术活动并大胆表现
B.具有初步的艺术表现力与创造力
C.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
D.喜欢自然界与生活中美的事物
6.“约翰不小心打碎了15个杯子,亨利因为偷吃打碎了1个杯子,问哪个孩子的行为更坏?”根据皮亚杰的理论,处于他律性道德阶段的儿童通常会认为【】
A.约翰更坏,因为他打碎了更多的杯子
B.亨利更坏,因为他是偷吃而打碎了杯子
C.都坏,因为都打碎了杯子
D.都不坏,因为杯子不贵
7.当幼儿讲述一件事或回答一个问题时,如果说话不流利,用词不当或发音不准时,教师应当【】
A.让他想好了再说
B.立即纠正错误
C.听完发言
D.耐心听,鼓励他说
8.某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的【】
A.中期目标
B.近期目标
C.活动目标
D.远期目标
9.下列反对“死教育”,提倡“活教育”的教育家是【】
A.张宗麟
B.陈鹤琴
C.蔡元培
D.胡适
10.幼儿对社会的认识,对社会规范、需求的掌握,都离不开教师的指导。这要求幼儿教师应承担的角色是【】
A.沟通幼儿与社会的中介
B.幼儿的榜样
C.引导者
D.养护者
11.下列选项中,哪种情感不属于幼儿的高级情感【】
A.道德感
B.归属感
C.美感
D.理智感
12.新生儿最初只有少数几种情绪,随着年龄的增长,其情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有【】的特征。
A.从简单到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到成体系
13.指导家长委员会工作的是【】
A.幼儿园教师
B.幼儿园园长
C.家长
D.教育督导员
14.学前儿童美育的重点不包括培养儿童【】
A.发现美欣赏美的能力
B.表现美的能力
C.鉴赏美的能力
D.评价美的能力
15.下列属于行为治疗方法的是【】
A.负强化
B.练习法
C.合理情绪疗法
D.来访者
16.离园时,东东开心地对妈妈说:“今天老师表扬我了,还给我贴了好多颗小星星呢!”妈妈和老师沟通后才发现并没有这回事,妈妈觉得孩子撒谎了,感到非常担忧,对此,你认为【】
A.东东撒谎了,必须高度重视,及时教育引导
B.东东将想象与现实混淆了,这是幼儿心理发展不成熟的正常表现
C.这是儿童“双重人格”的表现,建议家园教育要保持一致
D.教师在教学活动中没有恰当运用表扬、奖励等方法,应加以改进
17.懂懂是个好奇心特别强的孩子,爱打破砂锅问到底。当成人给他满意解答时,他感到很愉悦,这种情感是【】
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.实践感
18.有的孩子本来想画小花,看到别的小朋友在画汽车,他也画汽车了。汽车刚没画几笔,听见另一小朋友说:“我画飞机。”他也说:“我画飞机。”经常有这种情况,邻座的小朋友画的画都很像。这说明幼儿绘画具有【】的特点。
A.随意涂画穿插
B.绘画内容转移
C.易受他人影响
D.形象含义易变
19.世界上第一部保护儿童各项权益的国际公约是【】
A.《国际儿童法》
B.《儿童权利公约》
C.《未成年人保护法》
D.《义务教育法》
20.反映孔子教育思想的文献是【】
A.《学记》
B.《论语》
C.《礼记》
D.《中庸》
21.班级平行管理的理论依据是源于【】的“平行影响”的教育思想。
A.苏霍姆林斯基
B.马卡连柯
C.赞可夫
D.乌申斯基
22.在教育史上,【】是提倡爱的教育和实施爱的教育典范,他强调指出:“教育的主要原则是爱。”
A.福禄贝尔
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯
23.小儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制,出现无控制排尿的年龄为【】
A.1—2岁前
B.2—3岁前
C.3—4岁前
D.4—5岁前
24.教师素质的核心是【】
A.专业能力
B.职业道德
C.工作态度
D.政治思想
25.幼儿想象夸张的主要原因是【】
A.认知水平低
B.创造性高
C.想象力差
D.记忆力强
26.幼儿的完整学习的概念是建立在【】基础上的。
A.蒙台梭利教学法
B.皮亚杰认知结构主义
C.戈尔曼的情感智力理论
D.加德纳的多元智力观
27.幼儿知道了5+2=7,不经过学习就不能导出7-5=2,说明他们的思维是【】
A.经验性
B.自我中心
C.不可逆性
D.表面性
28.下列观点不是蒙台梭利倡导的是【】
A.一个合作发展的环境
B.一个自由发展的环境
C.一个生气勃勃的环境
D.一个愉快的环境
29.胸腺发育达到高峰的时期是【】
A.胎儿期
B.新生儿
C.幼儿期
D.青春期
30.幼儿教师李老师存档的一部分材料记录着幼儿主要的成长过程,反映了幼儿的兴趣、态度以及在特定领域的努力、进步与成就等内容。这属于幼儿园班级信息管理中的【】
A.学籍档案
B.成长档案
C.健康档案
D.户籍档案
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