2021年甘肃省陇南市武都区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
1.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是【】
A.出生后的第一年
B.3—4岁
C.5—6岁
D.6—10岁
2.陈鹤琴先生在课程组织上不赞成分科教学,认为儿童的生活是完整的。因此学习内容也应该是完整的、相互连接的,不能四分五裂。为此他的课程被称为【】
A.行为课程
B.生活课程
C.完整课程
D.五指课程
3.从强调儿童的主体性出发,提出“教育即生长”的教育家是【】
A.杜威
B.陶行知
C.乌申斯基
D.马卡连柯
4.《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定教师要了解掌握有关幼儿发展知识,下列不属于幼儿发展知识的是【】
A.不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略和方法
B.幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的差异,掌握对应的策略与方法
C.幼儿在发展中容易出现的问题与适宜的对策
D.教师日常态度言行对幼儿发展的影响与作用
5.在同一时间内能清楚地把握对象的数量是【】
A.注意广度
B.注意分配
C.注意稳定性
D.注意转移
6.婴儿最初掌握语音是通过【】学会的。
A.强化
B.模仿
C.辨音
D.自发
7.【】是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.福禄贝尔
8.既让幼儿感知古代的造纸术,又让幼儿感知现代各种各样的的纸。这体现的是学前社会教育内容的【】原则。
A.科学性与启蒙性
B.地方性与季节性
C.民族性与时代性
D.广泛性与代表性
9.【】认为“儿童的发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由机体成熟预先决定和表现的”。
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.格赛尔
D.华生
10.幼儿教育要注重个体适宜性,这属于幼儿教育六项基本原则中的【】
A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.综合性原则
D.保教结合性原则
11.下列说法正确的是【】
A.课程是静止的
B.课程只是课表上的科目
C.课程等同于教材
D.盥洗活动也是课程
12.行为目标在课程领域中的确立始于【】
A.布卢姆
B.博比特
C.斯腾豪斯
D.泰勒
13.下列不属于游戏本质特征的是【】
A.游戏是内在需要的自愿活动
B.游戏是“日常生活”的表征
C.游戏富有选设性的自足乐趣
D.游戏有无规则并不重要
14.关于学前儿童无意想象的特点不正确的是【】
A.想象无预定目的
B.想象主题不稳定
C.想象内容零散、无系统
D.以想象的最终目的为满足
15.院子里的花开了,孩子所说的直接体现“知觉”活动的是【】
A.真香!
B.我要摘一朵!
C.这是什么花?
D.这是一朵花。
16.幼儿缺乏维生素D会导致【】
A.坏血症
B.脚气病
C.夜盲症
D.佝偻病
17.几个小朋友开心地表演故事“金色的房子”。这一游戏属于【】
A.音乐游戏
B.听说游戏
C.体育游戏
D.创造性游戏
18.幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性,寓教于【】、游戏之中。
A.生活
B.环境
C.模式
D.经验
19.幼儿园教学活动实施的核心环节是【】
A.组织环节
B.开始环节
C.展开环节
D.结束环节
20.三岁以上幼儿每年体检一次,每【】测身高、视力一次。
A.一个月
B.三个月
C.半年
D.一年
21.小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏,壮壮参加这些游戏后,由入园时的焦虑不安、乱发脾气,到现在每天都能开开心心。这说明游戏可以促进幼儿【】
A.情感的发展
B.语言的发展
C.认知的发展
D.社会性的发展
22.儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为【】
A.年龄特征
B.关键特征
C.能力特征
D.个性特征
23.被称为“儿童宪章和儿童权利宣言”的是【】
A.洛克的《爱弥儿》
B.卢梭的《爱弥儿》
C.卢梭的《教育漫话》
D.洛克的《教育漫话》
24.向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是【】
A.家访
B.开家长会
C.办家长学校
D.教育讲座
25.下列故事中适合小班幼儿的是【】
A.《白雪公主》
B.《卖火柴的小女孩》
C.《拔萝卜》
D.《城里来了恐龙》
26.对幼儿的不良习惯的纠正,尊重儿童的精神世界,教师充当的是【】的职业角色。
A.幼儿学习的支持者
B.幼儿生活的导师
C.朋友知己
D.沟通社会的中介
27.幼儿平面手工活动的形式是【】
A.粘贴、剪贴、撕贴、泥塑
B.粘贴、剪贴、撕贴、染纸
C.剪贴、撕贴、染纸、泥塑
D.剪贴、撕贴、染纸、厚纸制作
28.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期被称为【】
A.儿童心理发展的反抗期
B.儿童心理发展的转折期
C.儿童心理发展的敏感期
D.儿童心理发展的危机期
29.学前儿童的社会化不包括【】
A.心理社会化
B.道德社会化
C.职业社会化
D.认知社会化
30.为保证教育质量和正常教育工作的开展,《幼儿园工作规程》对幼儿园不同年龄班、人数做了明确规定。其中大班人数不超过【】
A.25人
B.30人
C.35人
D.40人
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