2021年甘肃省定西市教育局直属幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年甘肃省定西市教育局直属幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

1.幼儿智力游戏的组织和指导原则不包括【】

A.选择和编制合适的智力游戏

B.帮住幼儿建构规则意识

C.培养幼儿的游戏策略意识

D.教给幼儿游戏的策略

2.幼儿的基本情绪表现不包括【】

A.笑

B.爱

C.哭

D.恐惧

3.关于《3—6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是【】

A.语言是交流和思维的工具

B.科学领域的子领域是科学探究和数学认知

C.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容

D.艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造

4.学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是【】

A.简单音节

B.模仿音节

C.连续音节

D.发展音节

5.下列不属于蒙台梭利教育思想的是【】

A.吸收性心智

B.环境的力量

C.白板说

D.感官教育

6.教师运用图谱帮助幼儿感知理解音乐，这种材料是【】

A.语言材料

B.视觉材料

C.动作材料

D.声音材料

7.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家【】

A.蔡元培

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张之洞

8.幼儿园课程目标制定的基本依据不包括【】

A.幼儿发展的需要

B.社会的需要

C.知识自身的逻辑体系

D.家长的需要

9.“项目活动”课程来自于【】

A.美国

B.英国

C.意大利

D.加拿大

10.活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志较坚强是幼儿【】的表现。

A.智力发展正常

B.情绪特征良好

C.个性特征良好

D.具有良好的社会适应能力

11.下列【】不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的学习法。

A.强化练习

B.直接感知

C.实际操作

D.亲身体验

12.教师最可贵的品质应当是【】

A.爱心

B.宽容

C.耐性

D.责任

13.陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师【】

A.丰富的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.精深的学科知识

D.过硬的教学基本功

14.“引导幼儿初步感知世界著名的人文景观及优秀艺术精品，萌发对世界文化的兴趣”是【】的社会教育目标。

A.托儿所

B.幼儿园小班

C.幼儿园中班

D.幼儿园大班

15.幼儿一日生活要求动静交替，劳逸结合，这是符合大脑皮质活动的【】

A.动力定型原则

B.优势原则

C.镶嵌式活动原则

D.抑制原则

16.“托马斯西餐厅”里，幼儿玩了几天就对教师最初投放的材料失去了兴趣，教师又投放了一些半成品材料，包括橡皮泥和彩色颜料等，幼儿就用橡皮泥加工各种点心，用彩色颜料制作不同口味的饮料。这体现了区角活动材料投放的【】原则。

A.自然性

B.情感性

C.层次性

D.探索性

17.提出社会学习理论的研究者是【】

A.巴普洛夫

B.斯金纳

C.华生

D.班杜拉

18.下列行为侵犯了幼儿肖像权的是【】

A.照相馆经过玲玲父母的同意，将玲玲的照片摆在橱窗里

B.由于对强强的不满，明明将强强的照片当作投掷的把子

C.幼儿园网站刊登了伟伟在幼儿园运动会上的比赛照片

D.小红表现优异，幼儿园将其照片贴在好学生宣传榜上

19.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了【】对人发展的影响。

A.环境

B.遗传

C.教育

D.社会活动

20.蒙台梭利根据自己的教育理论和教育实践，主要为儿童确立了下列哪些教育内容？【】

A.感觉、语言、纪律、数学入门

B.触觉、语言、纪律、数学入门

C.感觉、艺术、纪律、数学入门

D.感觉、语音、健康、数学入门

21.下列属于幼儿园语言目标的是【】

A.能认读拼音字母

B.能清楚地说出自己想说的事

C.能拼读一定量的汉字

D.能正确书写常用汉字

22.【】是幼儿运用已有的知识经验，凭借想象，独立构思出新故事情节的活动。

A.创造性讲述

B.情景表演

C.看图

D.识物

23.下列不属于建构主义方式的是【】

A.随机通达教学

B.支架式教学

C.抛锚式教学

D.一般性教学

24.下列不属于幼儿园教育的基本要素的是【】

A.教师

B.幼儿

C.教学方法

D.幼儿园环境

25.许多幼儿都想玩开餐厅的游戏，可是目前餐厅经理及服务员只设了三个岗位。幼儿教师最好的处理方法是【】

A.帮他们分配，决定谁留下来

B.让幼儿自行商议如何解决

C.用表扬谦让的幼儿或劝说、诱导的方法使一部分幼儿离开

D.增加餐厅的服务项目，容纳更多的幼儿

26.婴儿偶尔用双脚蹬席子发出响声后，就会连续地用脚去蹬席子让它再度发出声响。这种游戏属于【】

A.规则游戏

B.结构游戏

C.象征性游戏

D.练习性游戏

27.幼儿做值日生应从【】开始。

A.小班

B.中班

C.小小班

D.大班

28.在学前儿童音乐教育中，要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括【】

A.旋律朴素而富有表现力

B.调式特征明显

C.节奏复杂而富于变换

D.曲式结构多重复

29.重视儿童【】发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。

A.语言听说能力

B.语言运用能力

C.语言读写能力

D.语言分辨能力

30.儿童身心发展有一定的顺序性、阶段性、可塑性、【】

A.恒长性

B.可变性

C.模仿性

D.多样性

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