师正教育_育师一、单选题
1.【 】是学期教学计划的细化，是课时教学计划制定的依据，具有中介和桥梁的作用。
A.阶段教学计划
B.年度教学计划
C.水平教学计划
D.单元教学计划
2.下列不属于课前常规的是【 】
A.课前认真备课
B.编写教案
C.进行课的小结
D.布置与检查场地器材
3.全面完成体育教学目标的入手点是【 】
A.提高学生的体育认知能力，养成良好的锻炼习惯，加强身体锻炼，增强体质
B.思想品德和意志品质的培养
C.传授体育、卫生保健基础知识、基本技术和基本技能
D.在广泛学习掌握运动技能基础上，提高部分有运动才能的学生的运动技术水平
4.乒乓球发球技术中，站位中近台偏右左脚稍前，身体稍右转，球向上抛起，持拍手由右后向前挥动的是【 】
A.正手平击发球
B.反手平击发球
C.反手发急球
D.正手发短球
5.体育课中的“一句话评价”是一种【 】的语言法形式。
A.口令和指示
B.口头评定成绩
C.口头汇报
D.讲解
6.从出血的种类，可分为毛细血管出血、静脉出血、动脉出血。下面出血情况中，【 】属于静脉出血。
A.鲜红色的血液喷泉般流出不止，时间稍久就会有生命危险
B.鲜红色的血液从整个伤口向外渗出，时间不久就会凝固
C.暗红色的血液像流水一样不断流出，危险性较大
D.艳红色的血液像流水一样不断流出，危险性较大
7.间歇训练法的作用是【 】
A.能提高肌肉力量
B.能提高大脑皮层的协调能力
C.能提高供氧能力
D.能提高呼吸和心血管系统的机能
8.肘、膝、踝关节患处包扎应选择【 】
A.环形包扎
B.螺旋形包扎
C.转折形包扎
D.“8”字形包扎
9.增强安全意识和防范能力【 】领域目标的内容之一。
A.运动参与
B.运动技能
C.心理健康
D.社会适应
10.背越式跳高技术，最终决定跳跃成败的环节是【 】
A.助跑
B.助跑与起跳
C.起跳
D.过杆
11.发展灵敏素质的练习方法是【 】
A.长时间的练习
B.最快动作练习
C.复杂化的练习
D.牵拉力的练习
12.低于标准体重的10%~19%，在胖瘦评定中被称为【 】
A.正常范围
B.Ⅰ度肥胖
C.Ⅱ度消瘦
D.Ⅰ度消瘦
13.乒乓球的发球技术动作中，【 】的特点是球速快、弧线低、前冲力大。以攻为主的运动员用这种发球方法易发挥速度上的优势，能迫使削球运动员后退接球，利于加强攻势。
A.平击发球
B.反手发急球
C.正手发急球
D.反手发右侧上（下）旋球
14.体育的功能包括教育功能、【 】功能和娱乐功能。
A.健身
B.健美
C.健康
D.康复
15.标准羽毛球双打比赛场地的长与宽分别是【 】
A.12.10米、6.08米
B.13.40米、5.18米
C.18.80米、6.20米
D.13.40米、6.10米
16.引领奥林匹克运动不断前进的三大组织体系是国际奥委会、国家奥委会和【 】
A.国际单项体育联合会
B.国际足联
C.国际业余田径联合会
D.国家单项体育协会
17.下列适用于逆进分解训练法的是【 】
A.少年拳
B.广播操
C.蹲踞式跳远
D.侧向滑步推铅球
18.有氧运动会消耗体内的多余脂肪，应该保持在什么运动强度的条件下？【 】
A.低强度
B.中等
C.超负荷
D.高强度
19.1953年，毛泽东将【 】作为三好学生的第一条。
A.品德好
B.学习好
C.身体好
D.性格好
20.新兴运动项目不仅能丰富体育教育内容，还能深受学生的喜爱，下列属于新兴运动项目的是【 】
A.网球
B.舞狮
C.攀岩
D.划龙舟
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