师正教育_育师一、单选题
1.毛泽东同志于1917年在《新青年》上发表了【 】一文。
A.《体育之经济》
B.《体育之哲学》
C.《体育之社会》
D.《体育之研究》
2.足球比赛中，【 】既是本队防守的组织者、协调者，又是进攻的始发者。
A.中锋
B.边前卫
C.边后卫
D.守门员
3.中国第一枚奥运会田径金牌获得者是【 】
A.伏明霞
B.王军霞
C.陈跃玲
D.刘东
4.课程密度指教师在一节课中合理运用时间和总时间的比例，分为一般密度和【 】
A.特殊密度
B.常用密度
C.对应密度
D.专项密度
5.体育课程标准要求从实际出发，以【 】需要为中心来选择和设计教学内容。
A.运动项目
B.教师
C.学生的发展
D.学校
6.实验研究的目的是【 】
A.找出自变量和因变量之间的相互关系
B.找出自变量和因变量之间的因果关系
C.找出自变量和因变量之间的大小关系
D.找出自变量和因变量之间的先后关系
7.体操教材教学的最主要目标是【 】
A.发展学生体能和技能
B.培养运动员，为竞赛服务
C.掌握体操技术
D.提高运动技能，为国争光
8.标枪投掷弧的宽度为【 】
A.5厘米
B.6厘米
C.7厘米
D.8厘米
9.在体操教学中，体操动作术语的记写方法包括【 】
A.完整记写法、缩写法、图解法
B.完整记写法、缩写法、文字法
C.完整记写法、文字法、图解法
D.缩写法、图解法、文字法
10.拉伤是运动中常见的一种运动损伤，体育课上一旦发生肌肉轻微拉伤，不能立即【 】
A.按摩
B.冷敷
C.抬高肢体
D.加压包扎
11.根据学生的课外锻炼内容，可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及【 】
A.游戏类
B.达标类
C.活动类
D.基本类
12.兴奋在神经–肌肉接点的传递特点不包括【 】
A.时间延搁
B.化学传递
C.高敏感性
D.双向传递
13.体育与健康课程关注的核心是满足学生的需要和重视【 】，促进全面发展的社会主义新人的成长。
A.学生的运动体验
B.学生的心理体验
C.学生的情感体验
D.学生的健康体验
14.运动技术评价的两大基本标准是经济性和【 】
A.计划性
B.系统性
C.实效性
D.科学性
15.排球比赛中，“后排违例”的意思是【 】
A.后排队员直接击球过网
B.后排队员到前场区扣球或拦网
C.后排队员到前场区为本方攻手传球
D.后排队员在后场区直接扣球进攻
16.某学生参加一个体育比赛，你作为教练，根据生理学常识，你认为该学生赛前准备活动以【 】分钟时间为宜。
A.5~8
B.8~15
C.10~30
D.20~30
17.下列体育活动中，最有利于培养学生勇敢、果断等心理品质的是【 】
A.慢走
B.快走
C.跳山羊
D.乒乓球
18.体育教学工作的基本规范与要求属于哪一范畴？【 】
A.体育教学方法
B.体育教学内容
C.体育教学目标
D.体育教学原则
19.排球比赛，发球队员发球过网时，球接触球网并落入对方场地中，此时应判为【 】
A.发球失误
B.发球无效
C.重新发球
D.发球得分
20.人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力称为【 】
A.灵敏素质
B.协调性
C.柔韧素质
D.速度素质
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