师正教育_育师一、单选题
1.体育课堂教学设计的基础六要素包括【 】
①教学任务；②教学对象；③教学目标；④教学策略；⑤教学过程；⑥教学评价；⑦教学方法；⑧教学场地；⑨教学器材；⑩教学信息
A.②③④⑤⑥⑦
B.④⑤⑥⑦⑧⑩
C.①②③④⑤⑥
D.③④⑤⑥⑦⑨
2.正常成年人在静息状态下的每博输出量为【 】
A.40~60毫升
B.60~80毫升
C.80~100毫升
D.100~120毫升
3.由于水平三5、6年级学生的心理、生理特点，课外体育活动仍然以【 】性活动为主。
A.竞技
B.集体
C.比赛
D.趣味
4.水平三5、6年级学习目标，要求学生了解运动项目的知识，是指了解多种运动项目的名称及其【 】
A.体育与健康知识
B.基本的健身价值
C.技术技能
D.锻炼方法
5.【 】一般是指一节课教与学内容的合理顺序，各练习之间的有机联系及时间分配。
A.体育课密度
B.体育课结构
C.体育课组织形式
D.体育课负荷
6.很多学生喜欢上体育课而不喜欢参与体育运动，叫苦叫累，作为体育教师你认为应对学生进行【 】
A.积极的情感教育
B.意志品质的培养
C.人际交往教育
D.良好的性格培养
7.体育教学的主要特点是师生的双边活动，一般在室外运动场上进行，从事各种身体练习，【 】
A.主导作用和主体作用相结合
B.主要作用和主体作用相结合
C.室内外相结合
D.主要教材和辅助教材相结合
8.教师在授课过程中将教学内容创编成“美猴王上花果山”，其运用的教学方法是【 】
A.讲解法
B.演示法
C.情景法
D.讨论法
9.经常从事身体锻炼、身体娱乐、接受体育教育、参加运动训练和竞赛，具有统计意义的一种社会群体，称之为【 】
A.体育人口
B.运动员
C.体育锻炼者
D.体育爱好者
10.以下关于体操的说法，不正确的是【 】
A.团体操是以体操为主体的群众性表演项目
B.世界艺术体操锦标赛规定的轻器械有绳、圈、球、棒、带五种
C.艺术体操不属于竞技性体操
D.医疗体操属于实用性体操
11.某学生由于认识到瑜伽运动能保持良好体型而喜欢上该运动，这反映的是【 】
A.直接兴趣
B.间接兴趣
C.广泛兴趣
D.中心兴趣
12.一天中人们锻炼的最佳时间为【 】
A.上午7：00-9：00
B.中午12：00-1：00
C.下午4：00-6：00
D.晚上7：00-9：00
13.在投掷练习中，投掷【 】不变，出手角度适当才会获得最佳成绩。
A.高度
B.力量
C.动作
D.方向
14.高中体育与健康学科核心素养主要包括【 】方面。
A.两个
B.三个
C.四个
D.五个
15.形成与获得运动技能的主要途径是【 】
A.反复练习
B.认真观察
C.记忆动作要领
D.思考动作表象
16.在足球比赛中，踢球的【 】动作，既可以维持身体平衡又可以控制出球方向和加大踢球力量。
A.摆腿
B.支撑
C.发力
D.随前
17.同质分组是指在同一小组内学生技能掌握【 】程度、性别、兴趣或爱好等基本情况比较一致的分组。
A.整体
B.熟练
C.运用
D.完整
18.跳远录取前8人参加后三次决赛，其决赛顺序应【 】
A.按原顺序进行比赛
B.成绩差的在先
C.重新抽签进行比赛
D.成绩好的在先
19.下列不属于校内课外体育活动的是【 】
A.班级体育锻炼
B.社区体育俱乐部
C.大课间体育活动
D.早操
20.不属于排球基本技术的是【 】
A.吊球
B.垫球
C.传球
D.发球
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