师正教育_育师2020年宁波市教师招聘考试中小学体育历年真题
一、单项选择题
1.以下不属于基本体操内容的是【】
A.支撑跳跃
B.队列队形
C.徒手体操
D.轻器械体操
2.人体在进行有大量肌肉参与的长时间剧烈运动中，当心肺功能和肌肉利用氧的能力达到本人极限水平时，单位时间内所能摄取的氧量称为【】
A.需氧量
B.乳酸阈
C.最大摄氧量
D.过量氧耗
3.以下不属于排球技术动作名称的是【】
A.发球
B.扣球
C.传球
D.罚球
4.中长跑中的“第二次呼吸”出现在【】
A.起跑阶段
B.途中跑阶段
C.“极点”出现后
D.冲刺阶段
5.篮球比赛中，当犯规【】后，会被罚下场。
A.两次
B.三次
C.四次
D.五次
6.确定运动强度的指标不包括【】
A.肺活量
B.心率
C.梅脱
D.自感用力度
7.低于标准体重的10%~19%，在胖瘦评定中被称为【】
A.正常范围
B.Ⅰ度肥胖
C.Ⅱ度消瘦
D.Ⅰ度消瘦
8.在科学的训练条件下，高原的低氧环境给运动员带来的好处不包括【】
A.提高血液携氧能力
B.增强机体的有氧和无氧运动能力
C.刺激血液中血红蛋白含量增加
D.提高耐寒力
9.下列不属于闭合性软组织损伤的是【】
A.撕裂伤
B.挫伤
C.拉伤
D.肌腱腱鞘炎
10.著名论文《体育之研究》，深刻阐述了德、智、体的关系，其作者是【】
A.陈独秀
B.毛泽东
C.蔡元培
D.张伯苓
11.某学生因溺水被救，两名施救者及时施救，在对其做胸外心脏按压时，每做【】次胸外心脏按压，做2次口对口人工呼吸。
A.20
B.30
C.15
D.40
12.羽毛球比赛时，下列情况中，不属于违例的是【】
A.发球时，在击球的瞬间，整个球高于发球员的腰部
B.发球时，球没有落在规定的接发球区内
C.球触及球场、身体或衣服
D.发球员在接发球员未做好准备时发球
13.学生做跳马分腿腾越的完整练习时，对于能够独立完成动作的学生，保护者应位于跳马的哪一方进行保护？【】
A.前方
B.前侧方
C.后方
D.后侧方
14.体育课中，学生跑完100米后，体育老师让学生不要立即停下，要求其继续慢跑，主要原因是【】
A.防止低血糖的发生
B.有利于心功能的恢复
C.防止重力性休克的发生
D.有利于氧债的偿还
15.长时间运动后，机体逐渐出现疲劳症状，其中最明显的特征是【】
A.血压升高
B.呼吸急促
C.反应时间延长
D.肌肉力量下降
16.根据跳高时过杆技术的不同，可将跳高分为【】
A.俯卧式、滚式、背越式、跨越式、剪式
B.仰卧式、剪式、滚式、背越式、纵式
C.背越式、跨越式、仰卧式、俯卧式、剪式
D.剪式、滚式、纵式、仰卧式、跨越式
17.【】是决定出球准确性的重要环节。
A.踢球腿的摆动
B.脚触球
C.助跑
D.踢球后的随前动作
18.下列哪项不是以有氧代谢为主的运动？【】
A.长拳
C.太极拳
B.竞走
D.滑雪
19.标准蛙泳配合的正确动作是【】
A.一次划手一次蹬腿两次换气
B.一次划手两次蹬腿一次换气
C.一次划手一次蹬腿一次换气
D.两次划手一次蹬腿一次换气
20.以下属于轻器械体操活动的是【】
A.沙袋操
B.基本部位操
C.角力游戏
D.舞蹈
二、多项选择题
21.运动员选材要从哪些方面加以考虑？【】
A.身体形态指标
B.生理机能指标
C.身体素质指标
D.基本技术
22.以直接感知为主的体育教学方法有【】
A.示范法
B.分解练习法
C.发现法
D.保护与帮助法
23.分腿腾越是支撑跳跃最典型的动作之一。学生利用“山羊”来进行分腿腾越练习时，出现推手后身体过于前倾，不能挺身的主要原因有【】
A.推手不及时
B.手臂力量小
C.不能向上做挺身动作
D.起跳不够有力
24.影响摔跤、柔道等技能主导类项群项目比赛成绩的决定性因素包括【】
A.运动员自身的竞技水平
B.对手的竞技水平
C.比赛结果的评定行为
D.比赛时间、地点
25.下列选项中哪些是发展体能的方法？【】
A.变换负荷练习法
B.综合法
C.完整法
D.重复练习法
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