2021年甘肃省武威市天祝藏族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.大班活动《认识鸟儿》教师制定的目标之一是引导幼儿观察小鸟,认识其外形特征及结构。这一目标属于【】
A.长期目标
B.中期目标
C.短期目标
D.活动目标
2.下列哪一项不属于幼儿德育的内容【】
A.萌发爱的情感
B.发展幼儿的交往能力,学习必要的社会行为规范
C.培养良好的个性品质
D.发展幼儿的语言运用能力
3.学前教育环境创设的首要原则是【】性原则。
A.经济
B.开放
C.适宜
D.安全
4.下列说法正确的是【】
A.课程是静止的
B.课程只是课表上的科目
C.课程等同于教材
D.盥洗活动也是课程
5.下列关于幼小衔接的说法,正确的是【】
A.幼儿入学困难,因为幼儿园教育过于游戏化
B.幼小衔接的内容主要是教幼儿拼拼音、认字母等
C.幼小衔接完全是幼儿园的责任
D.幼小街接工作不仅应当在大班开展,而且也应当中小班开展
6.探究式学习具有自主性、开放性、【】等特点。
A.主动性
B.互动性
C.过程性
D.自发性
7.第一次以国家学制的形式将学前教育机构的名称确定下来的是【】
A.癸卯学制
B.壬寅学制
C.新学制
D.壬戌学制
8.幼儿园美术开展泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动。这些活动属于美术活动类型中的【】
A.绘画活动
B.美术欣赏活动
C.国画活动
D.手工活动
9.在对儿童美术欣赏的情感态度要求上,适合大班儿童的技能目标是【】
A.集中注意力欣赏
B.关注具有美感的事物
C.能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系
D.初步体验美术欣赏活动的快乐
10.幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于【】
A.语言激励法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法
11.评估幼儿发展的目的是【】
A.教师反思性成长
B.提高保教质量
C.了解幼儿的发展需要
D.筛选、排队
12.幼儿选用体育用具应考虑的因素【】
A.促进幼儿身体素质发展
B.坚固、耐用、平滑、安全
C.简单、轻巧、美观
D.以上都是
13.幼儿的模仿行为具有【】等特点。
①主动性②被动性
③模糊性④次稳定性
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
14.幼儿日常生活活动的内容、间隙活动的安排,要根据前后活动内容、活动形式和活动量而定。总的要遵循的原则是【】
A.快慢交替原则
B.大小交替原则
C.轻重交替原则
D.动静交替原则
15.在儿童成长中,有一个阶段,男孩特别依恋母亲,女孩特别依恋父亲,这个时期分别对应弗洛伊德、埃里克森、皮亚杰关于儿童发展的【】
A.性器期、学龄初期、前运算阶段
B.性器期、儿童期、感知运动阶段
C.潜伏期、学龄初期、前运算阶段
D.潜伏期、儿童期、感知运动阶段
16.中班幼儿社会性教育的重点应放在【】上。
A.培养集体责任感
B.解决同伴交往问题
C.建立亲子依恋关系
D.建立班级常规
17.嘟嘟今年2岁了,那么他的“认生”通常出现在【】
A.1—2岁
B.3—6个月
C.6—12个月
D.2—3岁
18.我国教育法律法规的“母法”是【】
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国刑法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
19.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,【】,促进学生的充分发展。
A.尊重学生
B.爱护学生
C.严格落实课程方案
D.因材施教
20.下列【】这类人不能在幼儿园工作。
A.下岗再就业的
B.患有精神病的
C.学历低于高中的
D.年龄超过40周岁的
21.幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据【】,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A.幼儿教育目标和课程标准
B.幼儿教育内容
C.幼儿教学大纲
D.幼儿课本
22.教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究,以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是【】
A.统计法
B.谈话法
C.个案研究法
D.实验法
23.2015年3月15日,十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过修改《中华人民共和国立法法》,这表明【】
A.全国人民代表大会行使立法权
B.人民代表大会是我国的根本政治制度
C.全国人民代表大会行使监督权
D.人民代表大会是我国最高权力机关
24.小明是幼儿园的在读幼儿,当他午睡中【】时,保育员应该立即把小明送往医务室。
A.说话
B.踢被子
C.侧睡
D.体温升高
25.培养幼儿语言能力的关键是【】
A.开展专门的讲述活动
B.鼓励幼儿大声说话
C.创设良好的语言环境
D.纠正幼儿的发音不准
26.《幼儿园管理条例》明确规定,鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或【】
A.捐资助园
B.扩建助园
C.支持助园
D.以上均不正确
27.提出游戏是本能的动作,游戏是为将来生活做准备的心理学家来自【】
A.德国
B.奥地利
C.匈牙利
D.捷克斯洛伐克
28.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育【】的体现。
A.游戏化方法
B.生活化方法
C.移情法
D.直接法
29.对幼儿进行发展评价的主体是【】
A.家长
B.社会
C.教师
D.教育机构
30.关于口吃的说法,错误的是【】
A.口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷
B.引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病
C.发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃
D.成人不要强迫有口吃的幼儿
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