师正教育_育师2020年上海市普陀区教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.由耐力项目的训练（有氧运动）引起的过度训练，运动员会表现出的症状是【】
A.兴奋、烦躁
B.疲乏、淡漠
C.多梦、易醒
D.体重下降
2.为了有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是【】
A.身体素质
B.运动能力
C.身体健康
D.负荷与休息
3.下面能够反映人体机能水平的指标是【】
A.耐力
B.胸围
C.脉搏
D.速度
4.男子110米栏，从起点到第一栏的距离为【】
A.12.87米
B.13.72米
C.13.8米
D.12.72米
5.水是人体内含量最多的组成部分，人体若丢失水分多少以上，生命活动将无法维持？【】
A.20%
B.25%
C.30%
D.35%
6.体育与健康课程标准要求小学阶段以【】的教学为主。
A.运动知识和技能
B.游戏和身体运动
C.身体基本活动
D.游戏
7.在排球运动中，【】是由运动员独立完成的技术动作，不受他人制约。
A.发球
B.传球
C.扣球
D.垫球
8.在进行武术动作教学时，常采用的示范法是【】
A.镜面示范
B.正面示范
C.背面示范
D.侧面示范
9.踢球腿的摆幅大，摆速快，踢球的力量大，出球的性能变化小，出球方向也比较单一。这是【】踢球的特点。
A.脚内侧
B.脚背内侧
C.脚背正面
D.脚尖
10.在弯道跑时，左脚正确的着地部位是【】
A.脚掌外侧
B.脚掌内侧
C.全脚掌
D.前脚掌
11.减肥的最佳方式是【】
A.运动
B.节食
C.运动、节食
D.服减肥药
12.体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性、【】
A.趣味性
B.时代性
C.综合性
D.普及性
13.在体操术语中，将队列的左右两端称为【】
A.列
B.基准
C.翼
D.满伍
14.首届中国足球协会超级联赛有【】支球队参加。
A.12
B.11
C.10
D.9
15.在增强学生体能练习过程中，【】是发展体能的常用方法之一。
A.变换法
B.分解法
C.直观法
D.讲解法
16.重复训练法类型当中，普遍用于糖酵解供能条件下的运动技术、战术和素质的训练是【】
A.短时间重复训练法
B.中时间重复训练法
C.长时间重复训练法
D.超长时间重复训练法
17.对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应罚【】
A.一次
B.两次
C.零次
D.三次
18.在篮球运动中，当对方采用“人盯人防守”或“区域联防”时，运用【】可打乱对方的整体防守部署、压缩防区，给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻的机会。
A.传切配合
B.突分配合
C.掩护配合
D.策应配合
19.教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性运动认识的教学方法为【】
A.演示法
B.领会教学法
C.情景教学法
D.发现法
20.对跑类项目而言，下列说法正确的是【】
A.快速力量是灵魂，耐力是核心，速度是基础
B.速度是灵魂，耐力是核心，快速力量是基础
C.快速力量是灵魂，速度是核心，耐力是基础
D.速度是灵魂，快速力量是核心，耐力是基础
判断题
1.体育学习的评价内容包括体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。【】
2.足球比赛时，守门员在本方罚球区内持球超过6秒，将判罚给对方罚任意球。【】
3.自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。 【】
4.篮球双手持球动作要点：五指自然分开，拇指相对成八字形，掌心空出。【】
5.人体每天消耗的能量来自营养素，营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。 【】
6.中小学田径的医务监督仅包含赛前体格检查、赛前组织管理、赛前准备活动。【】
7.单元教学计划是水平教学计划的细化，是制订课时计划的依据。【】
8.出生以后，人的生长发育有三次较快的突增期。【】
9.在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象——“极点”出现，采用有深度和有节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。【】
10.水平五阶段的女生在月经期可以进行蹲踞式跳远的练习。【】
填空题
1.投掷能加强孩子的____、腰部、腹部等肌肉力量，使____、韧带得到锻炼。
2.奥林匹克运动会口号是____、____、____。
3.成套健美操的动作是由单个动作组成的，它来源于____、____和____等的动作。
4.平衡练习包括____练习和____练习。
5.体育教学中开发学生的非智力因素，主要是开发学生的体育情感、意志、____和价值观等。
6.武术长拳中，有“踢、打、____、拿”四种进攻方法。
7.14~16世纪，发源于意大利的文艺复兴运动，以人文主义为自己的旗帜和纲领。哲学、科学、文艺、教育乃至神学，纷纷把人、人体和____，作为自己主义的中心。
8.拳王穆罕默德·阿里因____原因，而违抗征兵法。
9.健美操运动可分为____、____和表演健美操三大类。
10.学校课余体育训练还有其他一些组织形式，如民办公助的训练中心、____、训练站点等，其中有些属于纯民办的性质。
简答题
1.铅球教学中产生“滑步距离短”的原因是什么？应如何纠正？
2.列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。
3.什么是运动负荷？什么是合理安排运动负荷的原则？
4.跳高为什么需要助跑？
论述题
1.体育教师的职责有哪些？结合自身实际，谈谈你对体育教师职责的看法。
2.论述利用自然环境进行田径运动的形式。
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