2021年安徽省蚌埠市五河县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,我国幼儿园教师专业标准的基本理念是【】
A.师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主
B.幼儿为本,能力为重,知识为主,终身学习
C.师德为先,幼儿为本,能力为重,终身学习
D.幼儿为本,师德为先,知识为主,终身学习
2.幼儿园实施美育的主要途径是【】
A.健康
B.语言
C.社会
D.艺术
3.点点爱发脾气,经常大哭大闹大喊大叫,这种心理现象体现的是【】
A.性格的态度特征
B.性格的意志特征
C.性格的情绪特征
D.性格的理智特征
4.移情法是针对儿童思维的什么特点设计的【】
A.思维的直观性
B.思维的动作性
C.思维的自我中心性
D.思维的抽象性
5.幼儿园邀请家长来园观察半日活动,这种形式是【】
A.家长会
B.家长学校
C.家长接待日
D.家长开放日
6.人从出生到成人的发育过程中,头增长了1倍,躯干增长了2倍,上肢增长了3倍,下肢增长了4倍。这体现了人体生长发育的【】
A.连续性
B.程序性
C.相互关联性
D.个体差异性
7.幼儿成长档案袋的建立、形成与制作都让幼儿参与,让幼儿知道什么是档案袋、为什么要有档案袋、怎样制作自己的档案袋等,这符合幼儿成长档案袋评价的【】原则。
A.目的性、计划性
B.主体性、参与性
C.整体性、发展性
D.多元性、开放性
8.关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是【】
A.开始以他人为中心辨别左右
B.开始以自身为中心辨别左右
C.开始以他人为中心辨别前后
D.开始以自身为中心辨别前后
9.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到【】
A.社会发展的需要
B.教育方针
C.教育政策
D.学前儿童的需求
10.2岁的孩子会伸手让站在楼上的妈妈抱,这说明幼儿【】
A.大小知觉发展不足
B.距离知觉发展不足
C.形状知觉发展不够
D.想象力不够丰富
11.幼儿的形状知觉发展得很快,5岁的幼儿【】
A.能区分简单的几何图形
B.辨认几何图形正确率增长最快
C.初步具备根据样本找到相同几何图形的能力
D.能正确辨别各种基本的几何图形
12.我国幼儿园的教学是【】
A.幼儿的活动
B.教师的活动
C.幼儿与教师的活动
D.个别活动
13.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习。该教师运用了【】
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.参观法
14.小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终,没有开小差。这说明该幼儿的注意具有很好的【】
A.稳定性
B.广度
C.转移力
D.分配能力
15.以下关于口吃的说法错误的是【】
A.口吃为常见的言语障碍
B.患儿大多自卑、羞怯、退缩、孤僻、不合群
C.发病率男多于女
D.发音器官或神经系统的缺陷导致
16.林老师在树上挂了不同高度的小铃铛,让幼儿跳起触摸。其使用的练习方法是【】
A.重复练习
B.条件练习
C.完整练习
D.分解练习
17.力求通过个人劳动获得所期望的工作效果,改善劳动条件,提高物质和精神生活的水平。这是【】的表现。
A.教师的个人利益
B.学生的个人利益
C.教师职业集体的利益
D.社会的利益
18.在学前儿童音乐教育中,要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括【】
A.旋律朴素而富有表现力
B.调式特征明显
C.节奏复杂而富于变换
D.曲式结构多重复
19.喜欢自己歌唱,也喜欢与同伴一起歌唱,并能注意使自己的歌声与集体相一致。这是【】年龄段歌唱活动的目标。
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
20.提出“孩子有一百种语言”的是【】
A.卢梭
B.马拉古奇
C.皮亚杰
D.维果斯基
21.在谈到自己理想时,小华说长大以后想当画家。这种心理现象属于【】
A.愿望性想象
B.拟人性想象
C.情境性想象
D.经验性想象
22.幼儿园大班的儿童攻击性行为的特点是【】
A.工具性攻击行为显著多于敌意性攻击行为
B.敌意性攻击行为显著多于工具性攻击行为
C.以言语攻击为主
D.没有明显的性别差异
23.清代文人赵翼曾赋诗:“少时学语苦难圆,只道功夫半未全。到老方知非力取,三分人事七分天。”这种观点是【】
A.相互作用论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.二因素论
24.幼儿出现惊厥现象,首要的正确处理方法第一步是【】
A.大声呼叫,用力拍打
B.移至安静处侧卧,防止舌咬伤
C.积极降温
D.辅助止痉处理,控制惊厥迅速送医
25.一个不学习的学生表现出良好的学习行为时,老师就撤除对他的惩罚,这是【】
A.消退
B.负强化
C.惩罚
D.正强化
26.幼儿园午餐时间一般不少于【】
A.10—15分钟
B.15—20分钟
C.20—30分钟
D.30—40分钟
27.某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的【】
A.中期目标
B.近期目标
C.活动目标
D.远期目标
28.主张教育要顺应儿童成长和心理发育的自然法则的教育家是【】
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄培尔
D.裴斯泰洛齐
29.在开展游戏角色时,王老师发现“理发店”没有顾客,理发师无所事事,王老师就去当顾客,并建议理发师去超市买一些理发用品。王老师在该游戏中的角色是【】
A.幼儿活动的支持者
B.幼儿活动的组织者
C.幼儿活动的整合者
D.幼儿活动的中介者
30.人类短时记忆的广度约为【】个信息单位。
A.7±2
B.2±7
C.2±5
D.5±2
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