2021年广东省汕尾市城区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.两三岁以后的幼儿常常由于被告知蛇会咬人,黑夜有鬼等产生怕蛇、怕鬼的情绪。这些都是和【】相联系的情绪体验。
A.记忆
B.想象
C.感知
D.自我意识
2.学前儿童美术教育活动的目标中,有利于培养儿童解决问题的能力的目标是【】
A.行为目标
B.过程目标
C.表现目标
D.情感目标
3.幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的方法是【】
A.家庭访问
B.个别谈话
C.书信
D.家园联系卡
4.儿童自我评价发展的迅速时期是【】
A.2—3岁
B.3—4岁
C.5—6岁
D.6岁以后
5.根据幼儿动力定型的规律,幼儿教师要【】
A.不同类型的活动交替进行
B.保证幼儿充足的睡眠
C.培养幼儿对活动的关注
D.为幼儿制定合理的生活制度
6.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中提出,要把发展学前教育摆在更加重要的位置。其原因不包括【】
A.学前教育是终身学习的开端
B.学前教育是国民教育体系的重要组成部分
C.学前教育是重要的社会公益事业
D.学前教育是义务教育的基础部分
7.口吃为常见的语言节奏障碍,口吃最早出现的年龄是【】
A.1—2岁
B.2—3岁
C.2—4岁
D.3—4岁
8.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的【】和行为。
A.感性认识
B.环保意识
C.人文意识
D.自然规律
9.某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高,小刚比小红高,那么谁最高,谁最矮”的游戏。这属于游戏中的【】
A.体育游戏
B.音乐游戏
C.美术游戏
D.智力游戏
10.辉辉一边拆卸遥控汽车一边说:“我想知道汽车是怎么跑起来的。”这说明辉辉【】
A.好动
B.不爱惜玩具
C.具有探究欲望
D.无规则意识
11.教师在幼儿谈话活动中间接指导的方式是提问和【】
A.显性示范
B.隐性示范
C.直接示范
D.讲解示范
12.在西方教育史上,最早提出优生优育的幼儿教育体系的是【】
A.苏格拉底
B.昆体良
C.亚里士多德
D.柏拉图
13.“引导幼儿初步感知世界著名的人文景观及优秀艺术精品,萌发对世界文化的兴趣”是【】的社会教育目标。
A.托儿所
B.幼儿园小班
C.幼儿园中班
D.幼儿园大班
14.下列选项中不属于托儿所保教任务的是【】
A.培养幼儿的生活习惯
B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶
C.教幼儿认识简单的字
D.发展幼儿的语言能力
15.幼儿园老师让大家唱上周教大家的歌曲《我的好妈妈》,孩子们兴高采烈地唱起来。这体现了幼儿记忆的【】
A.保持
B.识记
C.回忆
D.遗忘
16.下列关于幼儿教育的意义,表述不准确的一项是【】
A.促进身体发育,提高身体、心理素质
B.开发大脑潜力促进智力发展
C.发展个性,促进人格的健康发展
D.培育美感,促进想象力、创造性的发展
17.鉴于儿童歌唱能力发展的特点,教师应注意【】
A.为儿童选择歌词有趣、易记、易理解、有重复的歌曲
B.采用图谱图画策略、肢体动作策略、反复朗诵策略、游戏策略等来提高儿童对歌词的理解力
C.不要选择适合动作表现的歌曲,以免分散儿童的注意力
D.不要选择音域宽的歌曲,即便歌曲的主旋律在儿童最感舒适的音区,只有个别短时值音或弱拍音超出范围也不行
18.幼儿词汇中使用频率最高的是【】
A.代词
B.名词
C.动词
D.语气词
19.个体社会化是【】
A.在成长过程中自然而然就形成的
B.由遗传素质决定的
C.同外界环境相互作用的过程中形成的
D.在社会而不是家庭中进行的
20.幼儿园教育活动内容的特点体现在具有广泛性和启蒙性、综合性和整体性、【】和生成性。
A.生活性
B.趣味性
C.科学性
D.预设性
21.婴儿喜欢将东西扔在地上,成人捡起来给他,他又扔在地上,如此反复,乐此不疲。这说明婴儿喜欢【】
A.扔东西
B.重复连锁动作
C.手的动作
D.抓握动作
22.幼儿期的主导活动是【】
A.学习
B.游戏
C.看书
D.识字
23.以下不属于幼儿园教育计划的是【】
A.学期工作计划
B.周工作计划
C.月工作计划
D.班务工作计划
24.幼儿的主要思维形式是【】
A.感觉运动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.辩证逻辑思维
25.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是【】
A.陶行知
B.张雪门
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴
26.长大后我就成了你,这句歌词体现了教师职业道德的【】
A.教育性
B.无私性
C.社会性
D.示范性
27.在科学活动中,可以引导幼儿通过以下【】等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。
A.推理、比较、操作、实验
B.观察、想象、操作、实验
C.观察、比较、操作、实验
D.观察、比较、讨论、实验
28.幼儿一般从【】开始对颜色有分化反应。
A.3个月
B.4个月
C.5个月
D.6个月
29.【】创办了我国第一所学前儿童教育机构——湖北幼稚园。
A.端方
B.陶行知
C.张雪门
D.张之洞
30.以认识空间图形为例,小、中班以认识平面图形为主,大班以学习认识几何体为主。这反映了教育教学内容的【】
A.科学性
B.启蒙性
C.系统性
D.适时性
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