2021年广东省湛江市赤坎区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.如果是色盲或失明儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了。这表明【】
A.遗传决定一切
B.遗传素质为儿童发展提供前提
C.后天环境决定遗传素质
D.教育起主导作用
2.布鲁纳提出的教育方法是【】
A.自然后果法
B.教学做合一
C.整个教学法
D.发现式教学法
3.班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用,这说明班级保教工作具有【】的特点。
A.直接性
B.全面整体性
C.创造性
D.开放性
4.学前教育学是以学前教育课程的【】为研究对象。
A.价值与指导
B.形成与变革
C.种类与评价
D.目标与任务
5.下列属于行为治疗方法的是【】
A.负强化
B.练习法
C.合理情绪疗法
D.来访者
6.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育【】的体现。
A.游戏化方法
B.生活化方法
C.移情法
D.直接法
7.决定幼儿园工作质量高低的主要因素是【】
A.园长的领导水平
B.制度的权威
C.教职工的素质
D.设备设施
8.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满【】周岁的公民。
A.16
B.18
C.20
D.14
9.幼儿教师为幼儿做摩擦生电的实验,让幼儿观察。这是使用了【】
A.演示法
B.观察法
C.欣赏法
D.操作法
10.教学内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内,说明教学内容的选择符合【】
A.兴趣性原则
B.价值性原则
C.发展适宜性原则
D.目的性原则
11.幼儿道德教育必须从情感教育入手,把重点放在【】的形成上。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德行为
D.道德意志
12.心理发展的生物前提和自然条件是【】
A.遗传因素
B.先天素质
C.环境
D.基因
13.【】是具体形象性思维的工具。
A.表象
B.动作
C.概念
D.判断
14.幼儿到了【】时什么事都要求“自己来”,对成人的要求和帮助常以“不”来拒绝,这时候孩子变得非常任性固执。这就是通常所说的第一次心理断乳期。
A.1—2岁
B.4—5岁
C.3—4岁
D.2—3岁
15.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【】
A.非指导教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
16.【】是指对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观测(即追踪),找出心理发展过程的系统特点。
A.横断研究
B.纵向研究
C.整体研究
D.差异研究
17.幼儿园的幼小衔接工作应该做到【】
A.将小学教育内容放到幼儿园
B.大班幼儿不再玩游戏
C.贯穿整个幼儿期
D.大班使用小学低年级的作息时间表
18.幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径,是为了实现幼儿园的【】
A.管理目标
B.保育目标
C.教育目标
D.保教目标
19.能熟练使用筷子,并能沿轮廓线剪出曲线构成的简单图形,边线吻合且平滑。这是哪个年龄段的教育发展目标?【】
A.0—1岁
B.1—2岁
C.3—4岁
D.5—6岁
20.下面哪种学习属于有意义的接受学习?【】
A.科学家研发新能源材料
B.小学生通过编记忆口诀记住乘法表
C.中学生在报告厅听讲座,理解概念之间的关系
D.儿童蒙上双眼走迷宫
21.探究式学习是幼儿园教学设计的基本模式,它的特点不包括【】
A.自主性
B.开放性
C.亲历性
D.过程性
22.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,客体永久性的出现是【】幼儿发展的主要成就。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
23.幼儿对科学探究感兴趣的内在动机是【】
A.获取知识
B.好奇心
C.教师引导
D.受表扬
24.关于幼儿园音乐教育的主要特点,下列选项中不恰当的是【】
A.幼儿园音乐教育是源于审美的情感教育
B.幼儿园音乐教育是以学唱为主要方式的情感教育
C.幼儿园音乐教育是以幼儿为主体的创造教育
D.幼儿园音乐教育是丰富幼儿心灵的生活化教育
25.学前儿童社会教育目标的结构不包括【】
A.社会教育总目标
B.年龄阶段目标
C.活动目标
D.近期目标
26.下列不属于学前儿童体育任务的是【】
A.促进儿童自身正常发育和机能的协调发展,增强体质
B.培养良好的生活习惯
C.培养儿童参加体育活动的兴趣
D.发展儿童智力与初步的动手能力
27.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是【】颁布的。
A.1996年7月
B.1991年9月
C.2001年7月
D.2001年9月
28.下列关于幼儿的肠道功能说法错误的是【】
A.吸收能力强
B.消化能力差
C.肠的位置固定较差
D.消化能力强
29.家园联系中最快捷、最灵活的方式是【】
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系
30.为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是【】的教学方式。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.动作直观
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