2021年广东省江门市蓬江区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.《教师资格条例》规定,教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是【】
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
2.下列关于幼儿园教育活动内容选择的原则的表述,不正确的是【】
A.能符合幼儿的年龄特征,配合幼儿的生活经验和认知水平
B.能够引发和满足幼儿的兴趣和需要
C.能反映时代发展特征,有利于幼儿的后续学习和长远发展
D.不需要考虑季节、节日以及周边环境资源等因素
3.教育评价是1929年由美国教育家【】首次提出的。
A.泰勒
B.苏格拉底
C.蒙田
D.卢梭
4.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”。这说明幼儿注意的【】较差。
A.稳定性
B.分配性
C.广度
D.持续性
5.教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是【】
A.要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌
B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲
D.要求幼儿用自然声音唱歌
6.儿童年龄越小,视力可塑性越强,因此弱视的最佳治疗年龄为【】
A.1—3岁
B.3—6岁
C.6—12岁
D.6—9岁
7.在幼儿园课程评价中,既是课程评价对象,又是课程评价主体的是【】
A.教师与家长
B.管理人员与教师
C.教师与幼儿
D.管理人员与幼儿
8.从记忆的内容来看,儿童最早出现的是【】
A.形象记忆
B.运动记忆
C.语词记忆
D.情感记忆
9.劳动是学前教育的内容和手段之一。教师组织小组儿童清洁活动室内某区域,修补图书,整理玩具,帮助厨房剥豆、摘豆等属于学前儿童劳动中的【】
A.值日生劳动
B.集体劳动
C.自我服务
D.手工劳动
10.在学前儿童健康教育中,可供选择和运用的教育方法主要有【】
①动作与行为练习②讨论、游戏
③参观访问④情境演示、讲解示范
A.①②
B.①②④
C.①④
D.①②③④
11.对于我国大部分幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是【】
A.领域间的整合
B.领域内的整合
C.超域间的整合
D.多个领域之间的整合
12.测定婴儿依恋类型的常用设计是【】
A.视觉悬崖
B.重学效应
C.陌生情境
D.早期隔离
13.教师职业道德不仅影响学生在校成长,还会影响其一生,不仅影响个体,还会影响家庭乃至社会。这体现了教师工作的【】
A.深远性
B.高层次性
C.自觉性
D.示范性
14.能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质,感知作品中细节部分,区别不同类型的作品。这是【】幼儿音乐欣赏能力发展的特点。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
15.免疫时间很短,可多次感染的传染病为【】
A.水痘
B.麻疹
C.流感
D.风疹
16.在我国,由于学前班小学化越来越明显,因此,对待学前班的理性态度应该是【】
A.一律取消学前班
B.一律改为幼儿园
C.一律改为小学
D.视具体情况而定
17.教师让幼儿画小兔子,可是幼儿却对画小山羊特别感兴趣,于是教师就对教学内容做出调整。这体现了【】
A.教师目标要涵盖全面
B.教师不遵守规则
C.教育目标要适当调整
D.教育目标要科学分解
18.胆汁质气质类型的典型特征是【】
A.敏锐稳重但多愁善感
B.踏实冷静但灵活性不同
C.反应迅速但粗枝大叶
D.精力旺盛但易感情用事
19.小满天生腿脚略有不便,而且对于老师提出的要求总会比班里其他同学反应稍慢。张老师认为小满经常拖班集体活动的后腿,对班级造成不好的影响。因此她经常有意无意地批评甚至歧视小满,长久下来,小满在班里变得越来越沉默了。张老师侵犯了小满的【】
A.生命权
B.受保护权
C.生存权
D.知情权
20.小茜是一个很内向的孩子,但某天上课她举手的时候,音乐老师并没有点她唱歌。小茜突然站起来说:“老师,您为什么不点我唱歌?”音乐老师应当【】回应。
A.我没看到,你举得太低了
B.你今天能举手太好了,我以后多关注你
C.老师很难注意到每一个小朋友
D.这样吧,现在你来唱一个好吗
21.发挥幼儿创新潜能的最佳载体是【】
A.语言活动
B.科学活动
C.游戏活动
D.艺术活动
22.在幼儿园膳食安全中,每个留样食品量不少于【】
A.50g
B.100g
C.150g
D.200g
23.下列不属于我国学前教育主要形式的是【】
A.幼儿园
B.托儿所
C.保育学校
D.学前班
24.【】倡导儿童公养公育,主张幼儿教育的内容应该包括讲故事、音乐、绘画、体育、游戏,他在西方教育史上首次对儿童游戏做了理论分析。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.柏拉图的《理想国》
D.斯宾塞的《教育论》
25.幼儿园为了便于家长了解幼儿在园的活动情况,最适宜采取的家庭教育指导形式是【】
A.家长园地
B.家园联系册
C.家长会
D.家长开放日
26.在进行教育活动时,必须重视导入方式的设计,以便能快速引起幼儿的兴趣,并在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向。幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事、儿歌、谜语等,以引起幼儿的兴趣和联想。这属于【】
A.教具导入法
B.演示导入法
C.悬念导入法
D.作品导入法
27.规则性游戏主要包括【】
A.智力游戏、角色游戏、音乐游戏
B.智力游戏、体育游戏、音乐游戏
C.表演游戏、体育游戏、音乐游戏
D.智力游戏、音乐游戏、民间游戏
28.幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面,把近的事物画在纸的下边,而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的【】
A.时间性与主体性
B.审美游戏性
C.直觉性
D.模仿性
29.学前教育评价的种类很多,按照评价主体可分为【】
A.相对评价、绝对评价
B.分析评价、综合评价
C.自我评价、他人评价
D.诊断性评价、形成性评价
30.幼儿天生充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是【】
A.自然成熟的个体
B.自主建构的个体
C.依赖环境的个体
D.人为塑造的个体
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