2021年广东省江门市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.王某参加教师资格考试的时候,偷看他人试卷,成绩作废。王某接下来【】
A.1年内不得参加教师资格考试
B.2年内不得参加教师资格考试
C.3年内不得参加教师资格考试
D.终身不得参加教师资格考试
2.以【】的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。
A.欣赏
B.理解
C.发展
D.长远
3.教师要制定【】的教育活动计划和具体活动方案。
A.阶段性
B.长期性
C.随机性
D.中长期
4.俗话说“童言无忌”,从儿童心理学的角度看这是【】
A.儿童心理落后的表现
B.“超常”的表现
C.符合儿童年龄特征的表现
D.父母教育不当所致
5.提出儿童“最近发展区”理论的人是【】
A.加涅
B.皮亚杰
C.维果斯基
D.布卢姆
6.幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足,会得【】
A.侏儒症
B.呆小症
C.肢端肥大症
D.巨人症
7.我国最早的幼儿教育实验中心一南京鼓楼幼稚园是由【】创办的。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张之洞
D.蔡元培
8.幼儿园日常生活活动不包括【】
A.劳动
B.进餐
C.盥洗
D.过渡活动
9.在回答“海因兹偷药”的两难问题时,兰兰认为海因茨应该去偷药,因为海因茨的妻子吃了药后病好了,海因茨会为此感觉好受些,这说明兰兰的道德发展处于【】阶段。
A.以服从与惩罚为取向
B.以工具性目的为取向
C.以好孩子为取向
D.以维持社会次序为取向
10.举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的【】
A.园舍和教师
B.园所和设备
C.园所和教师
D.园舍和设施
11.下列对社会本位的儿童观的说法,正确的是【】
A.认为儿童享有生存权、发展权、教育权
B.认为儿童是父母的私有财产,只需接受家庭教育
C.认为儿童应该从小进行德、智、体、美、劳的全方位教育
D.认为儿童是民族和国家的财富,是家族传承和繁衍的工具
12.哪一个年龄段的幼儿属于创造性游戏的高峰时期?【】
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
13.幼儿社会发展的评价范畴不包括【】
A.自我系统
B.主体系统
C.道德系统
D.生长发育
14.儿童到了象征游戏的高峰期,游戏内容扩展、情节丰富,游戏水平明显提高。象征游戏高峰期的年龄阶段一般为【】
A.幼儿早期
B.幼儿中期
C.幼儿晚期
D.学龄早期
15.小天使幼儿园为使教育内容丰富而有特色,将其社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材融入在课程中。这充分利用了【】
A.社区资源
B.社区文化
C.社区环境
D.社区习俗
16.幼儿园规定,晨检的步骤是“一摸、二看、三问、四查”。其中四查是指【】
A.检查幼儿是否到校
B.检查幼儿是否健康
C.检查幼儿是否有可造成创伤的物品
D.检查幼儿情绪是否稳定
17.评价幼儿园教育活动内容是否依据教育目标,是否符合幼儿年龄特点、尊重幼儿的学习兴趣和需要,并能从幼儿的角度来选择孩子喜欢的、感兴趣的内容。这是对教育活动内容的【】进行评价。
A.适宜性、有效性
B.针对性、挑战性
C.多元性、整合性
D.自然性、开放性
18.关于幼儿日常表现,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心;有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿等,以上属于《幼儿园教师专业标准》,关于教师专业能力中的【】领域的基本要求。
A.支持与引导
B.反思与发展
C.沟通与合作
D.激励与评价
19.幼儿认为“下午是午睡起来以后”。这说明幼儿对时间的直觉依靠的是【】
A.日历的变化
B.季节的变化
C.钟表的行走
D.生活的作息制度
20.提供神经系统所需热能的是碳水化合物的代谢产物【】
A.糖蛋白
B.糖脂
C.葡萄糖
D.核糖
21.多晒太阳,有利于补充【】
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
22.预防未成年人犯罪应立足于【】,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。
A.教育
B.压制
C.保护
D.教育和保护
23.在幼儿园普遍使用的,符合儿童的年龄特点的,很容易吸引儿童的是【】
A.说服法
B.故事法
C.讨论法
D.讲解法
24.幼儿园教育活动的设计和实施主要体现【】
A.趣味性、综合性和生活化
B.趣味性、新颖性和生活化
C.新颖性、综合性和儿童化
D.新颖性、游戏性和儿童化
25.视敏度是指发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力,即视力【】左右是幼儿视敏度发展最快的时期。
A.0—5个月
B.2岁
C.4—5岁
D.7岁
26.让幼儿知道四季的自然变化,一般不适合采用【】
A.实验法
B.散步和采集
C.分组教学
D.小组讨论
27.壮壮将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜归纳为“蔬菜”。这样的学习属于【】
A.辨别学习
B.信号学习
C.连锁学习
D.概念学习
28.在幼儿道德发展中最关键与核心的是【】
A.自我确认
B.强化
C.亲社会行为的发展
D.社交技能的发展
29.【】创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。
A.巡回辅导班
B.流动幼儿园
C.儿童游戏场
D.游戏点
30.我们不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中【】的指导思想。
A.长期而非突击性
B.终身性
C.整体性
D.多样性
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