2021年广东省广州市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.儿童发展具有敏感期是教育家【】提出的观点。
A.陈鹤琴
B.洛克
C.裴斯泰洛齐
D.蒙台梭利
2.【】的最大特点是潜移默化,因此,要尽可能让环境说话,让行动说话,避免过多言语说教。
A.观察法
B.共情训练法
C.谈话法
D.陶冶法
3.幼儿入园后体检应【】
A.每月一次
B.每三个月一次
C.半年一次
D.每年一次
4.重视儿童的感官教育,并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是【】
A.柏拉图
B.蒙台梭利
C.卢梭
D.夸美纽斯
5.幼儿善于通过物质活动学习,这要求教师要善于制作玩教具和布置教室,让幼儿能顺利进行活动。这体现了教师是【】
A.教室文化和课堂气氛的营造者
B.物质环境的提供和支持者
C.幼儿的游戏者和知心朋友
D.幼儿活动的观察和领导者
6.投形盒、拼图、嵌板等属于【】游戏的玩具。
A.音乐游戏
B.体育游戏
C.表演游戏
D.智力游戏
7.下列哪一项不属于幼儿德育的内容【】
A.萌发爱的情感
B.发展幼儿的交往能力,学习必要的社会行为规范
C.培养良好的个性品质
D.发展幼儿的语言运用能力
8.皮亚杰提出儿童在【】岁以后,才能理解事物的可逆性。
A.2
B.4
C.7
D.9
9.学前儿童语言教育的途径主要有四个。其中【】是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。
A.日常语言教育活动
B.专门的语言教育活动
C.渗透到其他领域的语言教育活动
D.早期阅读的语言教育活动
10.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和【】中隐含的教育价值,把握时机,积极引导”。
A.生活
B.运动
C.学习
D.偶发事件
11.儿童个性形成的过程开始时期是【】
A.2岁左右
B.2—3岁
C.3—6岁
D.6岁以后
12.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是【】
A.出生后的第一年
B.3—4岁
C.5—6岁
D.6—10岁
13.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的【】,使之体验自由表达和创造的快乐。
A.认识水平
B.情感体验
C.创造性思维
D.审美经验
14.学前儿童科学教育中的实验法是指在人为控制条件下,教师或儿童利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或操作,对周围常见的科学现象加以【】的一种方法。
A.验证
B.研究
C.发现
D.探索
15.学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是【】
A.简单音节
B.模仿音节
C.连续音节
D.发展音节
16.幼儿体育活动的活动量取决于体育活动的【】、密度和时间三个因素的综合情况。
A.场地
B.材料
C.准备
D.强度
17.教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识,该教师运用了【】
A.观察法
B.范例演示法
C.示范法
D.范例法
18.科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活,时间安排应有相对的【】
A.系统性和灵活性
B.秩序性和灵活性
C.稳定性和差异性
D.稳定性和灵活性
19.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园,这体现了【】原则。
A.参与性
B.发展适宜性
C.经济性
D.开放性
20.幼儿在游戏活动中的动机往往是【】
A.直接动机,动机与目的是不一致的
B.间接动机,动机与目的是一致的
C.直接动机,动机与目的是一致的
D.间接动机,动机与目的是不一致的
21.“思维活动主要依靠动作来进行”这种心理象发生的年龄班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
22.世界第一位杰出女学前教育家是【】
A.卢梭
B.皮亚杰
C.福禄贝尔
D.蒙台梭利
23.在口语语言表达方面,【】岁是儿童语言发展的关键期。
A.3
B.4
C.5
D.2
24.幼儿园的保育和教育相关工作,应当促进幼儿在【】等方面的和谐发展。
A.德、智、体、美
B.体、智、德、美
C.智、体、德、美
D.美、德、体、智
25.为了更好引导幼儿认识自然、扩大知识和发展能力,德国著名幼儿教育学家【】在幼儿园教育实践中创制了一套供幼儿使用的活动玩具,称为“恩物”。
A.赫尔巴特
B.福禄贝尔
C.夸美纽斯
D.第斯多惠
26.【】、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
A.心理发展
B.情绪发展
C.社会性发展
D.思维发展
27.提出“教育即生长,学校即社会”的是【】
A.陈鹤琴
B.张雪门
C.杜威
D.卢梭
28.王老师在组织幼儿玩“三只小猪”游戏时,先用语言讲解游戏的玩法,然后请了几个小朋友分别当老狼、小猪,示范玩一遍游戏。在这个环节中,王老师使用了【】
A.游戏法
B.直观法
C.观察法
D.演示法
29.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是【】
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
30.看到幼儿园的玩具汽车,丽丽告诉老师:“这汽车跟我家的一样”。这种心理现象是【】
A.识记
B.保持
C.回忆
D.再认
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