2021年浙江省杭州市拱墅区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.在歌唱活动中,教师帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法主要是【】
A.倾听教师精湛的弹奏
B.教师正确的范唱
C.倾听录音范唱
D.欣赏视频中的优秀表演
2.思维的种类不包括【】
A.直观行动思维
B.感知形象思维
C.具体形象思维
D.抽象逻辑思维
3.把儿童看作民族、社会或国家的财富,当作是未来的劳动力和兵源。这是【】的主要观点。
A.新型社会主义儿童观
B.个人本位儿童观
C.建构主义儿童观
D.社会本位儿童观
4.幼儿教师在组织幼儿游戏时常常要做适当的示范和讲解。这种教师介入游戏的方法为【】
A.个别指导
B.行为指导
C.心理指导
D.语言指导
5.全身耗氧量最高的系统是【】
A.呼吸系统
B.神经系统
C.循环系统
D.消化系统
6.引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的快乐是针对【】岁幼儿美术教育的目标。
A.2—3
B.3—4
C.4—5
D.5—6
7.学前教育的本体价值是【】
A.儿童发展价值
B.社会发展价值
C.兼具儿童发展和社会发展价值
D.以上都不是
8.“不够灵活”的类型属于【】气质类型。
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
9.3—6岁儿童使用的主要句型是【】
A.单词句
B.多词句
C.简单句
D.复合句
10.充分利用社会资源、引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱【】、爱【】的情感。
A.家乡、家人
B.家乡、祖国
C.生活、自己
D.人民、祖国
11.儿童具有好奇心强、好模仿的特点。这就要求幼儿教师的工作具有【】
A.细致性
B.创造性
C.整体性
D.感染性和示范性
12.幼儿园教育工作评价实行以【】为主,其他人参与评价的制度。
A.教师自评
B.园长评价
C.家长评价
D.幼儿评价
13.在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的表述是【】
A.幼儿园课程是活动
B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C.幼儿园课程是幼儿教材
D.幼儿园课程是各种活动的总和
14.学前儿童韵律活动包括的内容是【】
A.欣赏、律动、舞蹈
B.欣赏、律动、节奏活动
C.律动、舞蹈、歌唱
D.律动、舞蹈、节奏活动
15.矫正弱视的最佳年龄是【】岁。
A.0—3
B.3—6
C.8—10
D.10
16.我国教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的【】
A.主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力
17.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定,全日制幼儿园每天应保证幼儿的午睡时间,根据季节定为【】
A.1小时/日
B.1.5小时/日
C.2小时/日
D.2—2.5小时/日
18.在感觉记忆中,信息主要以【】形式存储。
A.语义
B.概念体系
C.图式
D.视象和声象
19.幼儿德育目标的入手点是【】
A.思维
B.想象
C.任务
D.情感
20.马斯洛的需要层次理论提到,归属与爱,以及自尊的需要是人类基本要求,这种需要的满足要从同伴身上获得,表明同伴关系具有【】功能。
A.赋予社会知觉
B.提供情感支持
C.培养自信品质
D.帮助发现自我
21.“喜欢花草树木”所体现的学前教育艺术领域的目标是【】
A.具有初步的艺术表现和创造能力
B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C.亲近自然,大胆表现
D.喜欢自然界与生活中美的事物
22.儿童的发展从身体的中部开始,越接近躯干的部分,动作发展越早,而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。这是儿童动作发展中的【】
A.从上到下规律
B.由近到远规律
C.由粗到细规律
D.由头到尾规律
23.在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的【】
A.轮廓特征
B.基本形态
C.基本结构和主要特征
D.动态结构
24.【】认为“儿童的发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由机体成熟预先决定和表现的”。
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.格赛尔
D.华生
25.“表达情绪的方式比较适度,不乱发脾气”。该典型表现所属的年龄段是【】
A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁
26.在人的各种个性心理特征中,【】是最早出现的,也是变化最慢的。
A.思维
B.想象
C.气质
D.性格
27.下列说法正确的是【】
A.课程是静止的
B.课程只是课表上的科目
C.课程等同于教材
D.盥洗活动也是课程
28.教师职业道德的核心是【】
A.教书育人
B.关爱学生
C.为人师表
D.爱国守法
29.当今教育最基本的职能也是最首要的职能是【】
A.培养人才
B.传播科学文化知识
C.促进社会政治进步
D.促进经济增长
30.生活贫困,疾病流行,文化落后以及不和谐的家庭环境,是影响学前儿童生长发育的【】因素。
A.营养
B.生活制度
C.生活环境
D.地理和气候环境
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