2021年贵州省石阡县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是【】
A.儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
B.儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点,
C.学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
D.学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
2.幼儿认为“下午是午睡起来以后”。这说明幼儿对时间的直觉依靠的是【】
A.日历的变化
B.季节的变化
C.钟表的行走
D.生活的作息制度
3.幼儿教师全面了解和评价幼儿最常用和最有效的方法是【】
A.观察法
B.测验法
C.调查法
D.作品分析法
4.某老师在教学环节中运用了大量的图片、视频等帮助儿童了解教学内容,这是【】原则的运用。
A.直观性
B.发展性
C.启发性
D.实践性
5.校园生活、班级人际关系、集体活动等等属于【】
A.显性课程
B.隐性课程
C.空无课程
D.狭义课程
6.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种【】
A.相对评价
B.绝对评价
C.定性评价
D.定量评价
7.语言是【】的工具。
A.交流和思维
B.语言发展
C.各个领域
D.语言领域
8.“喜欢花草树木”所体现的学前教育艺术领域的目标是【】
A.具有初步的艺术表现和创造能力
B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C.亲近自然,大胆表现
D.喜欢自然界与生活中美的事物
9.1991年9月4日,第七届全国人大常委会第21次会议通过了【】
A.《儿童权利公约》
B.《儿童生存保护和发展世界宣言》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《禁止使用童工规定》
10.欣欣最近总是制造恶作剧,吓哭了幼儿园的很多小朋友。教师应该【】
A.请家长到幼儿园来教育
B.亲自批评教育
C.认为这是创造力的表现,提出表扬
D.发现欣欣的闪光点,及时引导
11.国务院教育督导部门制定普及学前教育督导评估,以【】为单位对普及情况进行评估,并向社会公布。
A.乡
B.县
C.市
D.省
12.教师职业道德的基本范畴是教师义务、教师良心、【】、教师荣誉等。
A.教师公正
B.教师公平
C.教师正义
D.教师正当
13.下列符合4—5岁儿童心理发展特征的是【】
A.抽象概括能力开始发展
B.思维带有直觉行动性
C.思维具体形象
D.个性特征萌发
14.《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,维护教师合法权利的法定制度是【】
A.教师申诉制度
B.教育行政复议制度
C.教师行政诉讼制度
D.教师调节制度
15.《幼儿园教师专业标准(试行)》中,幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和【】
A.师德
B.专业理念和师德
C.专业理念
D.自身修养
16.在幼儿阶段最常见的游戏是【】
A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
17.大班幼儿认知发展的主要特点【】
A.自觉行为性
B.具体行为性
C.抽象逻辑性
D.抽象概括性
18.【】是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映,是反映现实世界最基础、最简单的心理现象。
A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.想象
19.清政府在湖北武昌创办的我国的第一所学前教育机构【】
A.湖北幼稚园
B.湖北幼儿园
C.武昌幼儿园
D.武昌马常小学堂
20.我国的幼儿园是对【】周岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构。
A.2
B.3
C.4
D.5
21.幼年时期,脑垂体分泌的生长激素不足,会得【】
A.侏儒症
B.呆小症
C.肢端肥大症
D.巨人症
22.学前教育要严格区别于小学教育,防止小学化或成人化倾向。这体现了学前教育的【】
A.基础性
B.公益性
C.非义务性
D.启蒙性
23.提出“儿童生活音乐化”思想的是我国著名儿童教育家【】
A.蔡元培
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张之洞
24.为儿童创设一个特定环境,让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态,这种教育方法是【】
A.疏导法
B.排遣法
C.发泄法
D.环境体验法
25.《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师凡具有【】情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
①故意不完成教育教学任务,给教学工作造成损失的
②体罚学生,经教育不改的
③品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
④教师进行有偿家教
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
26.“让学校的每一面墙壁都能开口说话”运用的德育方法是【】
A.陶冶教育
B.榜样示范
C.实际锻炼
D.品德评价
27.小满天生腿脚略有不便,而且对于老师提出的要求总会比班里其他同学反应稍慢。张老师认为小满经常拖班集体活动的后腿,对班级造成不好的影响。因此她经常有意无意地批评甚至歧视小满,长久下来,小满在班里变得越来越沉默了。张老师侵犯了小满的【】
A.生命权
B.受保护权
C.生存权
D.知情权
28.社会教育主题方案架构的基本思路是【】
A.认知—体验—学习—实践—积累
B.认知—体验—实践—积累—迁移
C.学习—体验—实践—积累—迁移
D.学习—体验—实践—迁移—积累
29.依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向属于【】时期的特征。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.权威阶段
30.幼儿食具进行煮沸消毒,应将食具全部浸入水中,煮沸的时间达到【】
A.1—2分钟
B.5分钟
C.10分钟
D.15—30分钟
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