师正教育_育师2020年重庆市巫溪县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.女生初学排球发球时，宜使用动作简单、便于发力、稳定性强且能借助转体力量击球的发球方式称为【】
A.正面上手发球
B.正面下手发球
C.侧面下手发球
D.跳发球
2.运动后，如间隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为【】
A.超量恢复阶段
B.工作阶段
C.相对恢复阶段
D.复原阶段
3.要树立以学生为发展中心的教育观，教师必须做到【】
A.坚信每个学生的运动天赋
B.用“健康第一”的观念教育每一个学生
C.用统一的标准衡量每一个学生
D.重视学生的运动技能和运动成绩
4.BMI测定主要用于评价人体的【】
A.肌肉力量和耐力
B.心肺耐力
C.身体组成
D.柔韧性
5.篮球的传球，双手持球于腹前或腹侧，传球时两臂前送，手指由下往上翻转，用中指、无名指和小指的指端用力拨球，将球柔和地传出，此传球动作为【】
A.双手低手传球
B.隐蔽传球
C.双手胸前传球
D.双手反弹传球
6.体育与健康教学中，教师要根据学生的年龄特点、【】、兴趣爱好等，设置适宜的学习目标，选择适合的教学内容，让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。
A.性格
B.个体需求
C.运动基础
D.心理特点
7.下列选项中，是学校体育的重要组成部分，并且与体育课共同构成了学校体育整体的一项是【】
A.社区体育
B.课余体育
C.大众体育
D.余暇体育
8.【】是实现我国学校体育教学目标的重要组织形式。
A.体育课
B.课外运动训练
C.体育竞赛
D.课外体育活动
9.抓好学校体育工作计划的主要负责人是【】
A.校长
B.教导主任
C.体育教研组长
D.体育教师
10.体育教学设计过程的要素构成有体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、【】和体育教学评价，它们构成现代体育教学设计的五大要素。
A.体育教师
B.体育教学策略
C.教学方法
D.教学重难点
11.下列选项中，不属于兴奋在神经—肌肉接点外的传递特点是【】
A.化学传递
B.时间延搁
C.双向传递
D.高敏感性
12.队列练习中，当下达“向左转——走”口令后，身体向左转90°后同时出【】脚向前迈进。
A.左
B.右
C.前
D.后
13.影响柔韧素质的主要因素是【】
A.力量
B.年龄
C.关节的活动范围
D.性别
14.运动负荷又叫运动量，包括负荷量和【】
A.练习密度
B.练习强度
C.负荷强度
D.教学容量
15.技术动作较轻松自如、有节奏感、稳定，能比较顺利和连贯地完成完整动作技术。但是遇到一些新异刺激时，多余动作和错误动作可能重新出现。此动作特征属于运动技能形成规律的【】
A.巩固过程
B.泛化阶段
C.动作自动化阶段
D.分化阶段
16.在人体关节中，肩关节最薄弱的部位是【】
A.前上部
B.前下部
C.后下部
D.后上部
17.血液的成分主要是什么？【】
A.血细胞和血浆
B.红细胞和白细胞
C.红细胞和血小板
D.红细胞和血清
18.骨髓存在于骨髓腔和骨松质的网眼内，分为【】
A.红骨髓和蓝骨髓
B.红骨髓和绿骨髓
C.蓝骨髓和黄骨髓
D.红骨髓和黄骨髓
19.血浆渗透压主要来自【】
A.血蛋白
B.球蛋白
C.电解质
D.代谢产物
20.正规4×400米接力跑比赛中，各队切入里道之前应跑的弯道数是【】
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
多选题
1.下列关于体循环的说法，正确的是【】
A.由左心房开始
B.使动脉血变成静脉血
C.输送营养物质和代谢产物
D.循环血液呈暗红色
2.标枪由【】组成。
A.枪头
B.枪身
C.握柄
D.矛头
3.自然力锻炼的形式包括【】
A.空气浴
B.冷水浴
C.日光浴
D.沙滩浴
4.教育部印发的《素质教育观念学习纲要》中指出，课程的价值在于促进学生【】的和谐发展。
A.知识
B.能力
C.态度
D.情感
5.儿童少年的关节与成人相比，具有较好的【】
A.牢固性
B.稳定性
C.灵活性
D.伸展性
6.对溺水者进行人工呼吸的正确操作方法是【】
A.头部后仰
B.头部前屈
C.保持鼻孔通畅
D.捏住鼻孔
7.符号图是用来表示游戏中学生的【】的一种示意图。
A.站位
B.移动位置
C.移动方向
D.移动路线
8.属于器械体操的是【】
A.圈操
B.吊环
C.撑竿跳
D.平衡木
9.排球运动对参加者的柔韧素质要求较高，经常采用【】等方法进行练习。
A.跳跃
B.体前屈压腿
C.弓箭步压腿
D.压肩
10.以下【】是课外运动竞赛的特点。
A.多层次
B.群众性
C.公正合理性
D.业余自愿性
判断题
1.篮球运动中，低位运球时，要将球控制在腰胸位置。【】
2.队列队形练习中，左右并列成一排叫路。【】
3.教学单元就是单元教学。【】
4.投掷项目运动时间较短，主要是以肌肉的有氧供能为主。【】
5.正常蛙泳中，蹬夹、划臂和呼吸的配合技术比例是3:2:1。【】
6.全民健身计划以全体国民为实施对象，以青少年和儿童为重点，有步骤地开展不同地区、不同人群的健身活动。【】
7.竞走时膝关节不得弯曲。【】
8.任何反射都必须通过反射弧才能得以实现。【】
9.田径竞赛规则规定接力区的开始与结束都从接力区分界线的跑进方向后沿算起。【】
10.学生的主体性说明学生在体育课堂上是自由的。【】
简答题
1.什么是肺活量？
2.简述肩肘倒立的动作要领。
3.简述足球边路进攻战术？
4.请简述“中国居民平衡膳食宝塔”的内容。
5.简述因材施教教学原则在体育教学中的定义和基本要求。
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