2021年山西省晋中市昔阳县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2021年山西省晋中市昔阳县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.下列哪项不属于扩大学前教育资源的措施【】

A.鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园

B.完善学前教育师资培养培训体系

C.大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务

D.努力扩大农村学前教育资源

2.喜欢自己歌唱，也喜欢与同伴一起歌唱，并能注意使自己的歌声与集体相一致。这是【】年龄段歌唱活动的目标。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

3.幼儿入、离园的接送人应当是【】

A.监护人或委托的成年人

B.幼儿的哥哥或姐姐

C.监护人的同事或邻居

D.监护人的同学或朋友

4.在小一班的美术活动中，王老师让幼儿穿上了印有kitty猫的围裙。这个围裙太有吸引力了，幼儿忍不住左摸摸右看看，王老师几次提醒幼儿不要看围裙，集中注意力听老师说话，可是都没有效果。这是因为围裙引起了幼儿【】

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的选择

D.注意的分散

5.教师的师德修养，只有在【】中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.学习

B.交往

C.思考

D.实践

6.晒太阳能够促进幼儿身体合成【】

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

7.“对大家都喜欢的东西能轮流、分享”。这体现的社会领域目标是【】

A.具有自尊、自信、自主的表现

B.能与同伴友好相处

C.愿与人交流

D.关心尊重他人

8.教师保护幼儿听力的措施不包括【】

A.减少环境中的噪声，避免幼儿尖叫大嚷

B.及时发现幼儿听力方面的问题，给予适当安排

C.有意识地通过音乐或语言培养幼儿的听觉能力

D.提供采光充足的活动环境，并组织开展户外活动和身体锻炼

9.幼儿社会发展的评价范畴不包括【】

A.自我系统

B.主体系统

C.道德系统

D.生长发育

10.“应适合幼儿理解和接受能力”，这指的是幼儿科学教育内容必须具有【】

A.科学性

B.代表性

C.启蒙性

D.时代性

11.幼儿的语言学习具有【】特点，教师与幼儿的个别交流，幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。

A.交互性

B.模仿性

C.生成性

D.个别性

12.遗忘曲线表明遗忘的进程是【】

A.先快后慢

B.先慢后快

C.前后一样

D.没有规律

13.教师在充分了解幼儿已有知识、理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的教育要求，即“跳一跳、摘个桃”。这体现了学前教育原则中的【】

A.保教合一原则

B.整合性原则

C.发展适宜性原则

D.直观性原则

14.《幼儿园管理条例》明确规定，鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或【】

A.捐资助园

B.扩建助园

C.支持助园

D.以上均不正确

15.幼儿园环境分为物质环境和【】

A.社会环境

B.精神环境

C.城市环境

D.局部环境

16.【】是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力。

A.视觉集中

B.视觉缺陷

C.视觉敏度

D.颜色视觉

17.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是【】

A.做

B.教和做

C.教和学

D.学和做

18.尝试看图折纸，主动探索学习简单的折纸方法，折叠出简单的形象。这是【】幼儿的美育目标。

A.3—4岁

B.3—6岁

C.5—6岁

D.4—5岁

19.小明在幼儿园玩耍时不慎异物入眼，下列处理方法不正确的是【】

A.用力眨眼，利用泪水将异物带出

B.用手或手帕揉擦掉异物

C.用温水或蒸馏水冲洗眼睛

D.翻开眼皮找到异物后用干净的纱布擦去

20.有的幼儿在同伴交往中过度活跃，话多、好争论，不愿意分享和合作，为引起别人的注意常常做出一些破坏性的行为，制造各种麻烦。这类儿童在同伴交往关系类型中属于【】

A.受欢迎儿童

B.被拒斥儿童

C.被忽视儿童

D.被回避儿童

21.癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为【】

A.幼稚园

B.蒙养院

C.蒙学院

D.幼儿园

22.下列关于幼小衔接表述正确的是【】

A.幼小衔接主要是教幼儿学会拼音和认字

B.以游戏为主要的活动形式，不利于幼小衔接

C.幼小衔接主要是激发幼儿良好的入学动机和学习愿望

D.幼小衔接主要是参加各类兴趣班的学习

23.幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好【】为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。

A.生活习惯

B.学习习惯

C.卫生习惯

D.行为习惯

24.初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪。这说明这些幼儿表现出了【】

A.回避性状态

B.抗拒性格

C.分离焦虑

D.粘液质气质

25.在同一时间内能清楚地把握对象的数量是【】

A.注意广度

B.注意分配

C.注意稳定性

D.注意转移

26.教师职业道德形成和发展的主要社会条件是【】

A.社会经济基础

B.社会经济关系

C.社会上层建筑

D.社会精神文化

27.自我意识萌芽的时间是【】

A.5岁

B.4岁

C.3岁

D.2岁

28.在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西等来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是【】

A.模仿

B.操作学习

C.使用工具

D.习惯化

29.3岁前儿童的言语主要是【】；儿童学习书面语言的关键期是【】

A.连贯言语；2—3岁

B.情境言语；2—3岁

C.连贯言语；5—6岁

D.情境言语；5—6岁

30.一般情况下，幼儿园小班孩子口中的“小白兔”。其含义就是【】

A.个头小、皮毛白的兔子

B.各种兔子

C.小而可爱的兔子

D.白色的兔子

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