2021年山西省吕梁市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.老师说:“这个玩具小兔子是软软的。”幼儿模仿说:“小兔子是软软的。”这是经常发生在幼儿初期的【】
A.即时的、完全的模仿
B.即时的、不完全的模仿
C.延迟模仿
D.创造性模仿
2.【】幼儿能够有意识地听音乐且能够辨别音高、音区,能重复简单的节奏。
A.0—1岁
B.2—3岁
C.4—5岁
D.6—7岁
3.在蒙台梭利的感觉教育中,感觉训练的重点是【】
A.视觉训练
B.听觉训练
C.触觉训练
D.嗅觉训练
4.下列属于儿童5岁开始出现的社会性需要是【】
A.求知的需要、劳动需要、求成的需要
B.友谊的需要、劳动的需要
C.友谊的需要、求成的需要
D.友谊的需要、求知的需要
5.下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是【】
A.一致性、原则性
B.一惯性、一致性、灵活性
C.灵活性、原则性
D.一惯性、一致性、原则性
6.2—5岁的幼儿词汇日渐丰富,但说话时常有迟疑、不流畅的现象。这种现象被称为【】
A.发育性口齿不流利
B.语言发育迟缓
C.语言节奏障碍
D.口吃
7.婴儿最早的学习方式是【】
A.经典条件作用
B.操作条件作用
C.使用工具
D.模仿
8.教师职业道德的特点有影响的深远性,行为的典范性、意识的自觉性及【】
A.知识的专业性
B.境界的高层次性
C.道德的高尚性
D.技能的示范性
9.一般幼儿在5岁时,会喜欢做各种智力游戏或参加动脑筋才能解决问题的活动,这不仅能够满足他们的求知欲和好奇心,同时能促进其【】
A.美感的发展
B.理智感的发展
C.道德感的发展
D.效能感的发展
10.皮亚杰设计的“三山实验”结果反映了3—4岁幼儿思维具有【】
A.直观性
B.自我中心性
C.形象性
D.经验性
11.托幼机构的基本活动形式是【】
A.上课
B.日常生活
C.娱乐
D.游戏
12.教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥,等幼儿确认它们是一样重之后,把其中一块搓成细长条形。这时,大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和细长条形的橡皮泥不一样重了。这是因为幼儿的思维具有【】
A.绝对性
B.可逆性
C.自我中心性
D.经验性
13.心理学家【】根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
A.格塞尔
B.杜威
C.格罗斯
D.培根
14.对于三岁前幼儿“口吃”的现象,下列表述正确的是【】
A.这是学话初期正常现象,不必紧张
B.应该强迫孩子再说一遍
C.应该重复练习纠正
D.应该进行心理治疗
15.在音乐欣赏中,教师应尽力选择好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的【】
A.敏感
B.表现
C.理解
D.创造
16.维生素B₁的主要食物来源是【】
A.粮谷类
B.肉类
C.乳制品类
D.蔬菜类
17.教师在对幼儿进行评价时不适宜采用哪种做法【】
A.在教学活动中采用自然的方法进行
B.重视情感、社会性和实际能力
C.注重行为的表现
D.采用横向比较的方法
18.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【】
A.非指导教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
19.学前儿童社会教育目标的结构不包括【】
A.社会教育总目标
B.年龄阶段目标
C.活动目标
D.近期目标
20.幼儿园教育活动评价中的原则,不包括【】
A.尊重性原则
B.参照性原则
C.全面性原则
D.情境性原则
21.1879年在德国莱比锡大学建立心理实验室的心理学家是【】
A.冯特
B.艾宾浩斯
C.詹姆斯
D.铁钦纳
22.以概念、判断和推理为内容的记忆是【】
A.机械识记
B.形象记忆
C.意义识记
D.语词逻辑记忆
23.教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和【】
A.引导者
B.传授者
C.主导者
D.传播者
24.【】是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来,以达到高效率实现保育和教育的目的。
A.幼儿园班级管理
B.幼儿园年级管理
C.幼儿园教师管理
D.幼儿园儿童管理
25.免疫时间很短,可多次感染的传染病为【】
A.水痘
B.麻疹
C.流感
D.风疹
26.在开展“海洋生物”的主题活动中,老师带领幼儿参观海产品市场,调查海产品种类,参观海洋馆等。这种主题活动注重的是【】
A.整合幼儿生活经验
B.传授系统知识
C.形式丰富多样
D.幼儿个体差异
27.缺锌会导致【】
A.食欲减退
B.夜盲症
C.呆小症
D.佝偻病
28.身体的和心理的分离是引起儿童【】的重要原因。
A.痛苦
B.愤怒
C.啼哭
D.恐惧
29.关于参与性观察的特点,描述最恰当的是【】
A.结果可以重复、外推
B.需要的时间短
C.能够翔实准确地获得第一手资料
D.结果不受主观因素影响
30.规则性游戏主要包括【】
A.智力游戏、角色游戏、音乐游戏
B.智力游戏、体育游戏、音乐游戏
C.表演游戏、体育游戏、音乐游戏
D.智力游戏、音乐游戏、民间游戏
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