师正教育_育师2020年郴州市教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.在体育教学中，以探究活动为主的体育教学方法有【】
A.发现法、竞赛法
B.发现法、游戏法
C.发现法、小群体教学法
D.游戏法、小群体教学法
2.50米跑测试中，学生在单位时间内移动的距离称为【】
A.动作速度
B.反应速度
C.位移速度
D.力量速度
3.足球场大禁区到球门线的距离是【】
A.20.15米
B.11米
C.14.65米
D.16.5米
4.按照各项比赛成绩的评定方法，可将众多竞技项目分为【】大类。
A.三
B.四
C.五
D.六
5.体育教学过程的五大规律是运动技能形成规律、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律、【】
A.体验运动乐趣的规律
B.体验运动健身的规律
C.体验运动成功的规律
D.体验运动竞赛的规律
6.体育与健康课程中指出，体育的【】功能是体育最基本、最基础的功能。
A.教育
B.娱乐
C.健身
D.政治
7.相比较而言，最有利于培养合作意识的运动项目是【】
A.田径
B.射击
C.举重
D.篮球
8.在体育课教学开始阶段，对学生学习过程中的各种表现进行评价，属于【】
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.激励性评价
D.水平性评价
9.根据肌肉收缩的张力和长度变化，运动生理学将肌肉收缩形式分为【】三类。
A.缩短收缩、拉长收缩、等动收缩
B.缩短收缩、等动收缩、等长收缩
C.缩短收缩、拉长收缩、等长收缩
D.等动收缩、拉长收缩、等长收缩
10.现代奥林匹克运动的创始人是【】
A.罗格
B.萨马兰奇
C.顾拜旦
D.巴赫
11.在排球运动中，当第一个球的接发球队获得球权后，该队发球员应由【】球员发球。
A.1号位
B.2号位
C.6号位
D.自由人
12.对运动中突然出现心跳骤停的人应及时进行胸外心脏按压抢救。下列选项中，正确的按压部位是【】
A.胸锁关节处
B.胸骨下端
C.左侧肋骨中间
D.右侧肋骨中间
13.田径运动中，运动员应该按【】方向跑进。
A.顺风
B.逆风
C.顺时针
D.逆时针
14.儿童少年进行力量练习时，为避免因胸内压突然变化而影响心脏正常发育，应尽量避免【】
A.大口吸气
B.尽力憋气
C.自然吸气
D.有节奏的呼吸
15.足球运球过人技术可分为3个连续的动作阶段，其序列是【】
A.逼近调动—跟进保护—运球超越
B.跟进保护—逼近调动—运球超越
C.逼近调动—运球超越—跟进保护
D.跟进保护—运球超越—逼近调动
16.在学校体育教学中，体育教师应该具备较好的组织能力和较强的科研能力及【】
A.组合训练能力
B.教学训练能力
C.业余训练能力
D.传统训练能力
17.新中国成立后，在1984年美国洛杉矶举办的第23届奥运会射击比赛中，我国【】获得了中国在奥运会历史上的第一枚金牌。
A.王义夫
B.张珊
C.许海峰
D.李玉伟
18.人的心理现象包括心理过程和【】，与体育活动之间是一个双向影响关系。
A.个性心理
B.应激反应
C.表现形式
D.上述都不是
19.传统体育项目“五禽戏”的创编者是【】
A.华佗
B.孙思邈
C.李时珍
D.老子
20.在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景？【】
A.队列训练时
B.集中讲解时
C.集体练习时
D.互帮互学时
判断题
1.在足球运动中，边路进攻特点一般来说比中路进攻更具有威胁性和直接性。【】
2.终身体育兴起于20世纪70年代。【】
3.当篮球某队在前场控制活球并且计时钟正在运动时，该队队员不得在对方限制区内停留超过持续的3秒钟，否则可判该队员3秒钟违例。【】
4.篮球比赛中，如果队员故意将球投入本方的球篮，应判违例，得分无效。【】
5.在广播体操教学中，教师多采用背面示范授课。【】
6.长拳中“四击”包括踢、打、摔、拿。【】
7.体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。【】
8.没有疲劳的训练是无效的训练，而疲劳不能恢复的训练是危险的训练。【】
9.周期性体育运动做到有节奏的呼吸，可使运动更加轻松和协调。【】
10.在排球比赛中，对方进攻性击球前或击球的同时，在对方空间拦网触球，即为过网击球犯规。【】
填空题
1.决定投掷项目成绩的最主要因素是____。
2.肌肉工作时的直接能源是____，它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。
3.体育对于提高学生的____和____，具有任何其他教育无法代替的作用。
4.____传球是一种最基本、最常用的传球方法，具有传球快速有力、准确性高，容易控制，便于与其他动作相结合的优点。
5.初中以后，神经抑制过程得到发展，抽象思维能力不断提高，____系统的相互关系更协调和完善，能较快地建立各种条件反射。
6.中小学田径运动会的保健要求和措施有赛前____、合理的组织安排、____、监督赛前的准备活动。
7.国际比赛中，男子铅球重量是____公斤，女子铅球重量是____公斤。
8.体育与健康课程是一门以____为主要手段，以增进学生____为主要目的的____课程。
9.____健康是心理健康的基础。
10.体育教学的原则有自觉性和积极性原则、从实际出发原则、身体全面发展原则、直观性原则、循序渐进原则、____和____。
简答题
1.简述体育教师应具备的主要专业知识。
2.简述运用“完整教学法”进行前滚翻教学的流程。
3.简述排球正面上手发球的技术要领。
4.简述体育与健康课程的特性。
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