2021年天津市和平区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.为避免幼儿因模仿影视作品中的反面人物而形成不良品德,根据班杜拉的社会学习理论,最恰当的做法是【】
A.避免幼儿观看此类影视作品
B.对有模仿的幼儿进行说理教育
C.尽量选择反面人物少的影视作品
D.选择有正面榜样作用的影视作品
2.教育教学方式的多样性和新颖性有助于提高幼儿【】
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
3.下列对3—4岁儿童想象的描述,正确的是【】
A.基本是无意想象
B.想象的有意性相当明显
C.想象力求符合客观逻辑
D.想象的目的简单
4.学前儿童美育最高层次的任务是【】
A.培养儿童健康的审美观
B.提高儿童感受美的能力
C.形成儿童创造美的能力
D.培养儿童鉴赏美的能力
5.评估幼儿发展的目的是【】
A.教师反思性成长
B.提高保教质量
C.了解幼儿的发展需要
D.筛选、排队
6.教师职业道德是教师在从事教育教学活动中所应遵循的【】和必备的道德品质。
A.行为准则
B.教育规律
C.社会公德
D.社会规则
7.大班活动《认识鸟儿》教师制定的目标之一是引导幼儿观察小鸟,认识其外形特征及结构。这一目标属于【】
A.长期目标
B.中期目标
C.短期目标
D.活动目标
8.儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是【】
A.倾听欣赏音乐
B.载歌载舞、唱唱跳跳
C.参与奏乐
D.歌唱活动
9.与同伴发生冲突时,能在他人的帮助下和平解决。该社会领域目标所属的年龄班是【】
A.大班
B.中班
C.小班
D.学前班
10.小班幼儿看《喜羊羊和灰太狼》时,时常会对剧中的灰太狼感到害怕。这说明幼儿【】
A.想象内容零散
B.想象容易受情绪影响
C.想象脱离现实
D.想象与现实相混淆
11.长大后我就成了你,这句歌词体现了教师职业道德的【】
A.教育性
B.无私性
C.社会性
D.示范性
12.晨晨在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫。下列【】处理方式最为适合。
A.旁观
B.立刻制止晨晨哭叫,力图尽快恢复秩序
C.马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰晨晨
D.察看晨晨是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下
13.某幼儿园“六一”节庆祝活动要求每个幼儿都要参与环境布置,都有上台表演节目的机会。这种做法体现了组织教育活动要注意【】原则。
A.娱乐性
B.创造性
C.经济性
D.参与性
14.一般来说,学前期男孩儿的语言发展比同龄女孩儿晚。这种现象的影响因素是【】
A.遗传因素
B.生理成熟
C.环境因素
D.教育因素
15.以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是【】
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.蒙台梭利
D.皮亚杰
16.“尽职尽责,教书育人”属于教师职业道德中的【】范畴。
A.教师义务
B.教师良心
C.教师公正
D.教师荣誉
17.跑的教学重点是腿脚动作,基本要求是【】
A.步子小,落地轻
B.步子大,落地轻
C.步子小,落地重
D.步子大,落地重
18.幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的【】
A.广泛性
B.计划性
C.多样性
D.平等性
19.“喜欢听故事,看图书”,该目标所属的语言子领域是【】
A.感受与欣赏
B.表现与创造
C.倾听与表达
D.阅读与书写准备
20.儿童出生时大脑内在结构上已经接近成人,此后脑重量增长迅速,到【】时的脑重已接近成人范围。
A.1岁
B.2—3岁
C.6岁
D.12岁
21.菲菲在幼儿园绘画活动中用很长的波浪线画小草,王老师认为她画得不像,教她用三根小短线形成的三叉作为小草,这更像现实生活中的小草。王老师的做法【】
A.教会了菲菲正确画小草的方法
B.尊重了菲菲自己的想法
C.矫正了菲菲对小草的错误感知
D.过于强调画画技能,损害了幼儿的绘画兴趣
22.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的【】
A.稳定性
B.选择
C.指向性
D.广度
23.以下哪项不属于教师职业道德的基本原则?【】
A.忠于人民教育事业的原则
B.教育民主的原则
C.教育人道主义的原则
D.行为典范的原则
24.根据《幼儿园工作规程》,下列说法不正确的是【】
A.可以拒绝健康检查不合格幼儿入园
B.幼儿一日活动组织应动静交替
C.幼儿园需要进行健康检查和智力测试
D.幼儿园可按年龄编班,也可混合编班
25.预防幼儿视力问题的最佳方法是【】
A.养成良好的用眼习惯
B.避免使用一切电子视频设备
C.加强视力检查
D.尽可能多闭眼休息
26.图片上画有数个斜度不同的面与玩具小汽车,西西看着这些图片,准确地表述出了车开得快或者慢的情况。这说明西西的认知处于【】水平。
A.动作表征
B.图像表征
C.符号表征
D.逻辑表征
27.下列不属于角色游戏的是【】
A.“娃娃家”游戏
B.“看医生”游戏
C.“逛商店”游戏
D.“造城堡”游戏
28.“能以匍匐、膝盖悬空等多种方共钻爬”是【】幼儿动作发展的典型表现。
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
D.6—7岁
29.属于幼儿教育的一般原则的是【】
A.保教结合的原则
B.以游戏为基本活动的原则
C.尊重儿童的人格尊严
D.教育活动的多样性原则
30.幼儿说话时,常常不连续,并伴有各种手势和面部表情。这种言语属于【】
A.自言自语
B.问题言语
C.情境性言语
D.游戏言语
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