2021年山东省菏泽市巨野县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2021年山东省菏泽市巨野县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在【】

A.4岁

B.5岁

C.6岁

D.7岁

2.按照皮亚杰的认知发展理论，幼儿的思维处于【】

A.感知运动阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算思维阶段

3.根据我国《幼儿园管理条例》，【】主管全国的幼儿园管理工作。

A.国务院

B.教育部

C.全国人大

D.中国教育协会

4.儿童亲社会行为的萌芽，出现在【】

A.1岁左右

B.2岁左右

C.3岁左右

D.4岁左右

5.户外运动时，小时在草地上发现了几只瓢虫，他开心极了，旁边的小朋友围了过来，起数瓢虫背上有多少个点，还把瓢虫放在手心上让它慢慢爬，这时老师走过来对他们说：“脏死了快扔掉。”小时立即扔掉了瓢虫，该老师做法违背了【】

A.幼儿发展渐进性

B.幼儿发展阶段性

C.幼儿发展差异性

D.幼儿发展可塑性

6.促进幼儿心理发展的最好活动形式是【】

A.操作

B.交往

C.游戏

D.言语

7.幼儿用橡皮泥制作许多彩色小圆球，该活动中幼儿要用到的泥工基本技能是【】

A.拉伸

B.团圆

C.压扁

D.搓长

8.“闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是【】

A.迁移

B.定势

C.习惯

D.技能

9.小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终，没有开小差。这说明该幼儿的注意具有很好的【】

A.稳定性

B.广度

C.转移力

D.分配能力

10.下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是【】

A.跳远

B.跑步

C.投掷

D.踩高跷

11.下列对学前儿童语言发展特点描述不正确的是【】

A.儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句

B.到6岁左右，儿童98%以上使用完整句

C.5—6岁是儿童语音发展最迅速的时期

D.儿童先掌握实词，后掌握虚词

12.幼儿园、家庭、【】是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

A.社区

B.社会

C.学校

D.大自然

13.下列对学前儿童语言发展特点描述正确的是【】

A.到4岁左右，儿童98%以上使用完整句

B.5—6岁是儿童语音发展最迅速的时期

C.儿童先掌握的是名词和形容词

D.儿童的不完整句大多发生在2岁以前，主要是单词句和双词句

14.幼儿园教育评价中最基本的方法是【】

A.观察法

B.访问谈话法

C.问卷调查法

D.测验法

15.《幼儿园管理条例》明确规定，鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或【】

A.捐资助园

B.扩建助园

C.支持助园

D.以上均不正确

16.【】是思维的“体操”。

A.数学

B.艺术

C.科学

D.语言

17.手足口病是多发性传染病，以【】年龄组发病率最高。

A.10—15岁

B.3—6岁

C.0—3岁

D.6—10岁

18.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了【】教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

19.1986年，美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡【】

A.独立性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

20.从心理学角度看，“童言无忌”是【】

A.符合儿童年龄特征的表现

B.父母教育不当所致

C.“超常”表现

D.儿童心理发展滞后的表现

21.幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》的故事，分别扮演不同的角色，幼儿玩的游戏是【】

A.角色游戏

B.建构游戏

C.表演游戏

D.音乐游戏

22.阳台、屋顶平台的护栏宜采用垂直线饰，其净空距离不应大于【】

A.0.16米

B.0.15米

C.0.14米

D.0.11米

23.幼儿在学习加减运算时表现出的特点是【】

A.学习加法比学习减法容易

B.学习减法比学习加法容易

C.加减小数比加减大数难

D.加减大数比加减小数容易

24.在促进幼儿社会性发展的过程中，教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境，让儿童身处矛盾，应对困境，反复练习，从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力。这种方法是【】

A.行为练习法

B.角色扮演法

C.游戏法

D.移情训练法

25.下列最有利于培养儿童良好行为习惯的方法是【】

A.角色扮演法

B.行为操练法

C.发泄法

D.表扬鼓励法

26.教师与幼儿在教学活动中相互作用、相互交流、彼此接纳、彼此认识和理解，在平等互信的基础上，通过教育活动使彼此的精神相遇，使彼此的心灵沟通、相互激发。上述体现的是师幼关系类型中的【】关系。

A.“主—客体”

B.“主导—主体”

C.互主体

D.双主体

27.统领教师职业道德的是【】

A.职业道德规范

B.职业道德原则

C.职业道德素养

D.职业道德范畴

28.《3—6岁儿童学习与发展指南》共有32个学习与发展目标，【】条教育建议。

A.32

B.28

C.86

D.87

29.能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名的年龄阶段是【】

A.3个月儿童

B.6个月儿童

C.1岁儿童

D.3岁儿童

30.婴儿最早的学习方式是【】

A.经典条件作用

B.操作条件作用

C.使用工具

D.模仿

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