2021年山东省临沂市河东区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.【】幼儿教育体系将幼儿园教学活动比作教师和儿童进行乒乓球游戏。
A.蒙台梭利
B.多元智能
C.瑞吉欧
D.活教育
2.在幼儿园教育教学的方法中,【】是供给幼儿足够的实物材料,创设一定的环境,引导他们按照一定的要求和程序,通过自身的实践活动进行学习的方法。
A.游戏
B.实验
C.操作
D.参观
3.下列符合4—5岁儿童心理发展特征的是【】
A.抽象概括能力开始发展
B.思维带有直觉行动性
C.思维具体形象
D.个性特征萌发
4.为幼儿选择歌曲,曲调特点描述不合适的是【】
A.适宜的音域
B.短小工整的结构
C.较简单的节奏和节拍
D.旋律起伏大
5.幼儿生长发育迟缓,伤口愈合不良,食欲减退,甚至发生异食癖。这是缺乏微量元素【】所导致的。
A.钙
B.铁
C.锌
D.碘
6.影响心理发展的主要因素是【】
A.教育与遗传
B.遗传与环境
C.社会与遗传
D.教育与环境
7.教师在谈话中应起到【】
A.直接引导作用
B.间接引导作用
C.主要引导作用
D.次要引导作用
8.学前儿童美术教育的组织原则有【】
A.审美性原则、创造性原则、实用性原则
B.审美性原则、创造性原则、目的性原则
C.审美性原则、创造性原则、教育性原则
D.审美性原则、创造性原则、实践性原则
9.菲菲在幼儿园绘画活动中用很长的波浪线画小草,王老师认为她画得不像,教她用三根小短线形成的三叉作为小草,这更像现实生活中的小草。王老师的做法【】
A.教会了菲菲正确画小草的方法
B.尊重了菲菲自己的想法
C.矫正了菲菲对小草的错误感知
D.过于强调画画技能,损害了幼儿的绘画兴趣
10.幼儿在游戏活动中的动机往往是【】
A.直接动机,动机与目的是不一致的
B.间接动机,动机与目的是一致的
C.直接动机,动机与目的是一致的
D.间接动机,动机与目的是不一致的
11.幼儿记忆发展的特点不包括【】
A.无意记忆占优势
B.记忆内容毫无组织性和理解性
C.形象记忆占优势
D.记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
12.学前期独生子女社会性发展的主要特点是【】
A.两极分化
B.不合群
C.胆小
D.自私
13.我国幼儿园是对【】周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A.6
B.2
C.3
D.4
14.世界儿童文学制作的正式开端为【】
A.《鹅妈妈的故事》
B.《海的女儿》
C.《讲给孩子们听的故事》
D.《丑小鸭》
15.幼儿想象夸张的主要原因是【】
A.认知水平低
B.创造性高
C.想象力差
D.记忆力强
16.儿童的语言最初是【】
A.连贯式的
B.复合式的
C.对话式的
D.独白式的
17.由幼儿园自行开发和管理的课程是【】
A.国家课程
B.园本课程
C.预成课程
D.生成课程
18.科学教育的基本目标有三个【】
A.科学态度、科学方法、科学精神
B.科学知识、科学技能、科学精神
C.科学知识、科学方法、科学精神
D.科学知识、科学方法、科学习惯
19.幼儿园结构游戏的主要材料来源于【】
A.形象
B.体育
C.建筑
D.娱乐
20.从需要动机发生机制角度出发,孩子为了获得奖赏去学习,“奖赏”属于【】
A.内驱力
B.兴趣
C.强化
D.诱因
21.幼儿在升旗活动中,通过唱国歌、行注目礼等仪式,萌发了爱国情怀。这体现社会性教育的特点是【】
A.潜移默化
B.模仿学习
C.直接说教
D.游戏学习
22.矫正弱视的最佳年龄是【】岁。
A.0—3
B.3—6
C.8—10
D.10
23.1989年11月20日第44届联合国会议通过的文件宣布:缔约国确认残疾儿童有接受【】的权利。
A.特别照顾
B.特殊教育
C.积极矫治
D.正常儿童同等待遇
24.当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师正确的做法应该是【】
A.提供纸张让儿童自由涂抹
B.问他画的是什么,告诉他要画得像
C.把画纸收掉,免得他浪费纸张
D.问他想画什么,教他怎样才能画得像
25.幼儿不宜过早地学习写字,是因为【】
A.小肌肉群发育晚
B.脊柱生理性弯曲未固定
C.腕骨未钙化
D.肌肉端易疲劳
26.在科学活动中,可以引导幼儿通过以下【】等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。
A.推理、比较、操作、实验
B.观察、想象、操作、实验
C.观察、比较、操作、实验
D.观察、比较、讨论、实验
27.人类短时记忆的广度约为【】
A.5±2个信息单位
B.6±2个信息单位
C.7±2个信息单位
D.8±2个信息单位
28.“孟母三迁”是家喻户晓的故事。其说明影响人成长的重要因素是【】
A.母亲
B.环境
C.邻居
D.成熟
29.下列选项【】是最好的依恋类型。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.迟钝型
30.下列不属于蒙台梭利教育思想的是【】
A.吸收性心智
B.环境的力量
C.白板说
D.感官教育
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