2021年山东省日照市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.世界卫生组织要求在全球消灭的第一种传染病是【】
A.脊髓灰质炎
B.天花
C.流行性感冒
D.蛔虫病
2.对某幼儿进行必要的批评,采用的主要方法应该是【】
A.集体形式
B.个别形式
C.集体讨论、个别纠正
D.集体与个别形式相结合
3.大约2岁半以后,幼儿进入实词句阶段,经常说出类似“妈妈球球”“爸爸班班”之类的语句,这种句子和成人打的电报相仿,故称为【】
A.不完整句
B.复合句
C.电报句
D.完整句
4.社会性的核心内容是【】
A.亲子关系
B.同伴关系
C.人际关系
D.社会关系
5.对不同气质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬气质中的长处,培养良好的性格。对黏液质幼儿应培养的良好品质是积极探索精神,应防止的不良品质是【】
A.任性粗暴
B.粗枝大叶
C.墨守成规
D.疑虑孤独
6.教育过程中,教师评价幼儿的适宜做法是【】
A.用统一的标准评价幼儿
B.根据一次测评的结果评价幼儿
C.标准化的测评工具评价幼儿
D.根据日常观察所获得的信息评价幼儿
7.幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法,这反映幼儿【】
A.个性的发展
B.感情的发展
C.社会认知的发展
D.感觉的发展
8.教学应着眼于学生现有的水平,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其现有的水平而达到下一发展阶段的水平,然后在此基础上进行下一阶段的发展。这种做法体现的是【】
A.维果斯基的最近发展区理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展理论
D.布鲁纳的发展教学论
9.幼儿开始将头脑中花朵的表象用图画的方式表现出来。这表明幼儿的绘画能力发展到【】
A.涂鸦期
B.象征期
C.定型期
D.写实期
10.下列不属于游戏本质特征的是【】
A.游戏是内在需要的自愿活动
B.游戏是“日常生活”的表征
C.游戏富有选设性的自足乐趣
D.游戏有无规则并不重要
11.全班幼儿在同一时间内做相同的事情,活动过程以教师的引导和组织为主的活动是【】
A.小组活动
B.集体活动
C.个别活动
D.自由活动
12.初生的婴儿即可有情绪反应,如新生儿或哭、或安静、或四肢舞动等,可以称为【】的情绪反应。
A.原始
B.基本
C.混合
D.高级
13.【】是教育活动中自我评价和内部评价的一种重要方式。
A.反思
B.成长档案袋
C.观察
D.作品分析
14.下列关于3—6岁幼儿膳食的叙述,错误的是【】
A.食物多样,谷类为主
B.多吃鱼、禽、蛋、瘦肉
C.每天饮奶,常吃大豆及其制品
D.膳食清淡少盐
15.中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿【】
A.道德感的发展
B.羞愧感的发展
C.美感的发展
D.理智感的发展
16.制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和【】
A.经济发展水平
B.国家政策
C.教育方针
D.社会要求
17.改进教育,提出结构主义,并倡导发现学习的教育家是【】
A.皮亚杰
B.布鲁纳
C.卢梭
D.苏霍姆林斯基
18.在韵律活动中,有些儿童做出的锄地、扛枪动作属于【】
A.基本动作
B.模仿动作
C.舞蹈动作
D.重复动作
19.一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于【】
A.“I”型知识结构
B..“一”型知识结构
C.“H”型知识结构
D.“T”型知识结构
20.幼儿园教育内容的选择依据是【】
A.社会发展需要
B.科学知识
C.教师自定
D.幼儿身心发展的特点和需要
21.“3岁看大,7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动【】
A.整体性的形成
B.稳定性的增长
C.独特性的发展
D.积极能动性的发展
22.免疫时间很短,可多次感染的传染病为【】
A.水痘
B.麻疹
C.流感
D.风疹
23.幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是【】
A.教材顺序
B.纲要目标
C.幼儿的兴趣和发展水平
D.材料的直观性
24.3岁的丹丹有一天对妈妈说:“今天老师奖励给我了一朵大红花。”可后来妈妈和老师沟通得知她并没有得到大红花。这说明丹丹这一时期的想象是【】
A.创造性想象
B.想象与现实相混淆
C.无意想象
D.有意想象
25.对黏液质的孩子,应该【】
A.防止任性、粗暴
B.培养豪放、勇于进取的品质
C.培养积极探索的精神及认真、踏实的品质
D.防止粗枝大叶、虎头蛇尾
26.科学活动时,老师提问“想一想,怎样才能让树叶、积木沉下去呢?”“怎样才能让磁铁、玻璃球浮在水面上呢?”这种语言属于【】
A.指示性语言
B.激励性语言
C.启发性语言
D.暗示性语言
27.不能辨别细致物品,及物体的远近和深浅。这说明该幼儿患有【】
A.弱视
B.近视
C.色盲
D.沙眼
28.下列关键期的说法错误的是【】
A.关键期的概念起源于对动物的研究
B.错过了发展的关键期,人类个体的相关机能便无法弥补
C.2岁左右是儿童口头语言发展的关键期
D.关键期主要集中在人类个体发展的早期阶段,为早期教育开展提出了依据
29.在学前儿童音乐教育中,要注意选择符合幼儿音乐听觉审美需求的音乐作品。其特点不包括【】
A.旋律朴素而富有表现力
B.调式特征明显
C.节奏复杂而富于变换
D.曲式结构多重复
30.问一个两三岁的儿童,“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈,还有我”,却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有【】心理特征。
A.从个别到一般
B.从不自觉到自觉
C.从具体到抽象
D.从同化到顺应
参考答案更多资料请联系微信/QQ:10620696
本人从事幼儿教师招聘编制考试工作8年以上,总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料,该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中,在加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼,可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料,所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高,适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。本人敢保证你只要记住这份资料,你将会有99%的几率通过考试。如果需要可以联系本人微信/QQ:10620696
你可知道——别人用这个资料就考过关了!
你可知道——整理这个资料需要花多少精力
你可知道——可以为你节约多少时间!
你可知道——有了这个资料可能给你带来什么!
你可知道——没这个资料你可能失去什么!
推荐复习资料:
1.幼儿教师招聘考试复习笔记(核心考点)
2.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)
3.幼儿教师招聘考试历年真题大全
4.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)
5.幼儿教师招聘考试专项训练(案例分析、活动设计题)